□楚天都市报极目新闻记者 张裕

以前学校厕所被吐槽“学生厕所一星，老师厕所三星”，如今学生厕所焕然一新，被封为“五星级厕所”。此外，学生直饮水机全部换新，学校足球场完成翻修，每间教室装上两部空调并配上一块独立电表……

近日，极目新闻记者走进武汉中学，发现这里的硬件设施焕然一新。“服务也升级了，像物业师傅现在每天五点多钟就到校打扫卫生。”该校高三班主任教师华宇说。

“高质量地满足学生的基本需求，像吃喝拉撒、运动安全、尊重与爱。低一级需求满足之后，他就会去追求更高层次的需求：学业、审美、自我实现。”校长艾建红这样介绍“整改”初衷。

这一过程中，学生有高质量的参与：他们写下了很多建议信。有提议新建体育场的，有投诉食堂售卖员脱岗的，有反映课桌椅晃来晃去的，有抗议高三学生被拒于运动会门外的，还有要求多发点问卷调查、多咨询学生意见的。

老师们最欣赏的案例是一篇关于电费管理的长信。为节约用电，该校对“班级用电总量”进行排名，每班设立了电费管理员。写信学生直言，单纯按“班级用电总量”排名是“一刀切”——不同楼层采光不同、班级人数不同，人数多的班级天然吃亏，为了省电拼排名不敢开空调，甚至减少多媒体教学，是本末倒置。他建议引入人均用电量标准，将考核从“唯数字论”转向“合理使用导向”。

“这些信体现了学生的主人公精神，让我们看到了新生代有责任感、有方法、有热情。”该校副校长陈思说，此后不少班级针对这些具体问题进行了讨论，“比如李钊鹏老师班上就讨论了节电问题，师生的结论是，去跑操、上体育课时把教室电灯和电扇关掉；夏天不那么热时开一台空调，很热时开两台，室温20℃出头或晚上降温就吹自然风。”

“你只要学生搞学习，是搞不出来的。正如学生在信中所写，给予参与感，提供选择，允许体验，才能激发他们内心对更好、更美事物的追求。”艾建红说，学校将把育人重点更多放在责任感、行为习惯、学习方法、情绪管理和毅力上，“这些方面做通了，学业进步就是自动生成的结果。所以我们还会大力鼓励学生参与校园治理中来。”