好习惯滋养少年底气，五育并举点亮成长之路。武汉市硚口区立足立德树人根本任务，以习惯培育为育人根基，依托校园精细化育人实践、学区教联体联动发展、五育体系全域深耕，构建全方位、多层次、立体化的素质教育新格局。从单校深耕细作到学区抱团提质，再到全区全域赋能，硚口教育以细微处的坚守，培育阳光自信、全面发展的新时代少年。

深耕养成教育

以细节涵养少年底色

“好习惯不是管出来的，是养出来的。”作为硚口习惯教育的标杆校园，韩家墩小学坚守“养成好习惯，成就好人生”校训，摒弃粗放式管理与单一分数评价，将习惯培育深度融入五育融合全过程，搭建起“三色思政定方向、五育融合拓路径、导师引航树标杆、六维评价固成效”的完整育人体系，让良好习惯渗透学生日常点滴。

学校聚焦做人、学习、运动、审美、生活全方位素养提升，用温暖陪伴与精准引导，见证每一名学生的蜕变成长。胆怯畏学的刘一墨，在班主任的持续鼓励与表达训练中，突破自我、乐于表达，成长为文笔灵动的自信少年；学业暂时落后的康同学，在足球运动中磨砺意志、学会协作，读懂坚持的意义；童韵民乐团的黄淅晗，克服畏难情绪，坚持每日练琴，在艺术浸润中锤炼恒心。同时，学校下放校园艺术长廊策展权，让不同特长的学生拥有展示舞台，真正实现因材施教、全员成长。

为了让习惯养成落地见效，学校创新构建六维评价体系，围绕品德修养、特色活动、劳动实践、艺术素养、体质健康、学习品质六大维度，将好习惯转化为可落地、可践行、可评价的具体任务。依托“人人通”平台，搭建导师评价、学生自评、家长互评的三方联动机制，摒弃“一刀切”分数排名，推行过程性、增值性评价，引导学生与过往的自己比进步，让每一分努力都被看见、被认可，让好习惯成为学生终身受益的成长底气。

紧密学区聚力

以阅读筑牢成长根基

单点突破蓄力，抱团发展提质。依托韩家墩小学优质育人经验，韩家墩小学紧密学区以“生长教育”理念为核心引领，多所学校整合育人资源、统一育人导向，将习惯教育与五育培育向全学区延伸覆盖，形成资源共享、优势互补、协同共进的育人格局。

韩家墩小学北校区以培育“五有好少年”为抓手，常态化开展“五有好少年”“五好班级”评选活动。以身边榜样力量带动全域学风校风提质。学校深耕阅读习惯培育，将阅读作为五育融合的重要载体，让阅读成为学生绽放自我的核心舞台。

学校构建“日-周-月-年”全周期阅读体系，实现阅读习惯常态化培育。每日开放班级图书角，助力学生自主阅读、积累沉淀；每周开展班级阅读分享活动，学生化身“悦读推荐官”锻炼表达能力；每月面向全校征集诗歌、随笔、短文等原创作品；每年评选表彰优秀阅读学子，树立阅读榜样。

多元化阅读载体让书香育人落地生根。校刊《生长记》收录学生原创稿件，每一期刊物都是学生成长的珍贵印记；班级活页手札《小书虫漂流记》搭建起师生、同伴交流平台，学生落笔成文、以画寄情，在读写闭环中提升综合素养。持续的阅读浸润，培育出一批优秀学子，“楚才杯”作文竞赛特等奖得主周昕彤、举办个人书画展的毕业生周诗其、李罗西等，都是学区五育并举、习惯育人的鲜活成果。

全区五育赋能

以深耕铸就教育品质

近年来，硚口区坚守为党育人、为国育才初心使命，以“院士文化、冠军文化、行知文化、健康文化”为引领，全方位完善五育融合育人体系，推动习惯教育常态化、素质教育全域化，实现育人质量与学子素养双提升。

学业质量稳步攀升。2026年中、高考稳居全市第一方阵，中考普高率、示范上线率持续攀升；12名学子达到清北录取线，600 分人数由 258 人增加到 516人。多元成才路径持续拓宽，武汉英中140余名学子圆梦牛津、剑桥等顶尖学府，武汉市第一职业教育中心本科录取实现全省“十三连冠”，武汉市第一聋哑学校高考学生100%圆梦大学，真正实现人人成才、各展其长。

体艺科技领域同样精彩纷呈。体育竞技蝉联市中学生田径运动会28连冠，校园足球获市级以上奖项55项。武汉市第一聋哑学校舞蹈《凤凰》荣膺全国艺术展演一等奖。科技教育蓬勃发展，千余名学生在各类科创赛事中获奖。

如今的硚口教育，以习惯育人为基石，以五育并举为路径，让每一位少年向阳生长、自信绽放，持续书写区域优质教育高质量发展新篇章。

文/狄鑫 王雯婷