“请大胆使用AI，但永远不要让它取代你的第一大脑。”今年6月15日，在武汉学院毕业典礼上，学校创办人、腾讯主要创始人之一陈一丹对毕业生这样叮嘱。眼下，AI已渗透进生活的每个角落，有人在欢呼效率革命，也有人在担忧：当机器越来越像人，人会不会越来越像机器？陈一丹的回答是：AI能给答案，但给不了体验；能算最优解，但算不出湖畔晚霞的温柔。从课堂到管理，从传统文科到新兴工科，这所民办高校正努力让技术赋能教育，而不是让技术定义教育。

数据驱动，教学管理从“凭经验”转向“看数据”

在武汉学院现代教育技术中心，一块巨大的数据大屏上，课堂出勤率、教学互动频次、教室资源使用热力图等15项关键指标实时跳动。这块大屏背后的智慧教学分析平台，对全校8栋教学楼195间多媒体教室进行常态化录直播与数据采集，为教学管理装上“智慧大脑”。

一个典型的例子是，通过长期数据监测，平台清晰显示出周末出勤率存在明显低谷。学校教务处表示，“这让我们在优化课表编排时有了更扎实的依据。”据悉，相应的课表调整方案将在下一学期正式执行。在平台上，每位教师都可以查看自己课堂的出勤率、学生注意力曲线、前排就座率以及AI辅助的教学评分。课堂完整录播视频会在当晚或次日自动推送到教师个人教学平台。

目前，武汉学院与腾讯云合作开发的本地化“智能体”已进入内测阶段。该智能体在学习完学校制度文件、人才培养方案和专业知识图谱后，未来将成为每位学生的24小时AI助教。

法学生和AI“吵架”，会计学院学生在课堂“下棋”

法学院周芳芳老师最出圈的一堂课，是让学生和AI“辩论”。

在《法理学》课上，周芳芳抛出问题：“人工智能能不能成为法律关系的主体？”AI作为单独一方，与学生打起了擂台。在这个过程中，评委同学立刻抓到漏洞——AI为了证明自己，当场伪造了一条法条。一节课下来，学生意识到：AI会“撒谎”，为了完成任务，没有法律也能造一条。法律人最重要的能力，恰恰是保持批判性。

去年5月，这堂“人机协同”辩论课让周芳芳拿下了首届全国高校教师数智教育创新大赛二等奖。该专业首届毕业生法考通过率达到26.8%，一名大三学生进入深圳国际仲裁院实习。法学院副院长周萍说，在湖北这个法学教育重镇，人工智能给了他们“弯道超车”的机会。目前法学院20%的专业课程推行“AI翻转课堂”，2025版培养方案增设了7门AI法律课程。

转身看向会计学院，这里没有账本翻页声，学生们两人一组围着一张棋盘一样的物理沙盘。这正是周磊老师团队自研的“业财合一”教学法。学生秦婉虹在上过这堂课后说：“之前学理论写分录糊里糊涂的，用沙盘就让我的思路变得很清楚。”

当不少高校砍掉会计本科时，武汉学院会计学院却逆势而行——2700多名在校生，每年招生700余人，2025年就业率93%以上。院长谢进城说：“专业还是那个专业，但里面的内容换了。”学院引进中南财经政法大学博导施先旺教授，编写了一套9本“业财合一”教材，被全国140多所高校选用。

交叉融合，文科院校布局“硬核”工科

2026年，武汉学院新增机器人工程、智能交互设计两个普通本科专业，以及具身智能工程技术职业本科专业。一个以经管法见长的学校，凭什么开这些“硬核”工科？

“我们不是从零开始。”教务处处长韦玮介绍，智能科学技术、软件工程、物联网工程等专业几年前已提前部署。学校与腾讯、中软国际共建实习基地，企业导师进课堂，学生走进真实场景开展实践。2025年，武汉学院交叉学科数智应用研究院正式揭牌，确立了以低空经济、机器人、空间智能等为切入点的人工智能应用研究方向。

在人才培养上，学校2025版人才培养方案做出硬性规定：每个专业至少开设1门AI应用课程，大一所有新生分2类开设通识教育必修课《人工智能引论》。学校构建了“五横八纵”数字化整体框架，投资641万元推进数字化转型一期建设。

正如陈一丹在毕业典礼上所言，大胆使用AI，但永远记得保持独立思考。这或许正是武汉学院这场“数智突围”试验的答案。（文/李碗容、杨丽苹、吴思瑾）