当百年学府的深厚底蕴，遇上硬核酷炫的前沿科技，会碰撞出怎样的火花？4月26日，武汉大学附属中学校园里人潮涌动，2026校园开放日暨第二届“科创珈绩”科技节火热上演，现场不仅有学生们奇思妙想的小发明，更有来自武汉大学的“尖板眼”。

“我在附中开启了科创学习之路，从连零部件都认不全，到现在熟练掌握机械结构搭建，用代码实现机器人的自主避障、精准完成各项任务逻辑。”现场，来自高三（6）班的杨煜名进行了演讲，他也是2024年世界机器人大赛总决赛一等奖、全国中小学生信息技术创新与实践大赛一等奖的得主。他的自信与成绩从何而来？答案藏在“珞珈山青少年科学院”里。

“珞珈山青少年科学院”堪称一所微缩版的“校中校”。走进附中的科学院，你会误以为走进了一所大学实验室。这里设立了物理学院、机器人学院、模拟联合国等10多个“院系”。由武大教授、博士生担任导师，带领高中生做课题和研究。

“这实验太酷了！”化学学院展区前围得水泄不通，一名学生正演示“火焰掌”。据他介绍，先将手用水蘸湿形成保护层，再蘸取含丁烷气体的泡沫，点燃后火焰只停留在泡沫表面，“在实验中，因为水形成了一层保护层，手不会感到烫。”物理学院展区同样人气爆棚，一个悬浮在空中的发光灯泡引起了大家的围观。学生讲解员、高三（2）班陈蒋宜解释：“这是利用磁悬浮现象，通过通电改变磁铁磁力大小，使磁力和灯泡重力相等，从而悬浮。灯泡发光则利用了无线输电原理，通电后产生感应磁场，使灯泡内产生感应电流。”他告诉记者，学院的课程拓展了自己的知识面。

在珞珈山下读书，能享受哪些福利？现场，来自武大的机器人天团，便是有力的答案。“你好，可以握个手吗？”在武汉大学人工智能学院的展区，一台宇树人形机器人听到指令后抬起手臂，和面前的同学轻轻握了握手，引来一片笑声和掌声。它还能听懂“打招呼”等简单口令，做出挥手动作。更让人惊叹的是，讲解人员邀请观众试着推一推机器人，结果机器人稳稳当当地站在原地，怎么推都推不倒。“真的推不倒！”围观的学生和家长纷纷发出惊呼。据了解，这得益于机器人的“反重力”模式，能够在遭遇外力冲击后迅速自主起身。

不远处，武大珞珈狐机器人战队也带来了他们自主设计制造的步兵机器人、英雄机器人等竞赛作品，吸引了不少学生驻足观察。“附中的同学对机器人很感兴趣。我觉得日后可能会在我们战队里看见这些同学。”战队成员贺铭萱告诉记者，“这种科创活动进高中很有意义，武大的资源进入附中，能够让他们学生提前了解大学做的项目都是什么样子。”

除了机器人，现场还有校园VR骑行、3D打印等交互设计，让学生和参观嘉宾能近距离感受科技魅力。“现场的机器人特别有意思，一进校门就能感受到满满的科技魅力。”前来参观的洪山区家长说，“逛了一圈了解到学校科创特色，很注重学生个人兴趣和特长的培养，寝室和食堂我们也看过了，孩子感觉很不错。”

学校相关负责人表示，在武大附中科技教育不是少数人的竞赛，而是全体学生的成长必修课。学校构建了三级科创课程体系，带领学生走进国家重点实验室，在导师指导下开展科研，在真实的科研项目中探索未知；开设成才讲堂，邀请院士进校园，分享他们的科技报国的经验，让学生在院士的讲座中启迪智慧，激发科技报国之志；将前沿科技融入日常教学，让每一位学生都能触摸到科创的脉络，点燃他们的创新火花，从而实现人人享受高质量的科技教育。

□楚天都市报极目新闻记者 张静娴 通讯员 周玉琴