□楚天都市报极目新闻记者 国倩 通讯员 程茜茜 实习生 李悦宁

12月18日下午，在武汉市育才第二小学立德分校，同学们迎来了每周一次的“无作业日”。校园内，活力与专注在不同空间同时上演。

美术教室内，四年级学生罗骏依屏住呼吸，捏起一根嫩绿色的细纸绳，沿着卡纸上的海草轮廓，一点一点地粘贴。她的同桌则沉浸于一项“大工程”——将彩色纸绳卷成圈，指尖翻飞间，一条活灵活现的小鱼逐渐成型。

美术老师彭曦巡视着，在学生踌躇时俯身指导，她用手指在轮廓旁虚画：“试试从这里开始，让绳子跟着你的感觉走。”她介绍，这种被称为“线塑”的创作，以纸绳为媒材，通过剪、贴、摆、卷等手法，将线条组合成丰富画面，让美术零基础的孩子也能沉浸其中。

这是该校周四“无作业日”的常态一幕，也是“线之魅”纸绳贴画社团的日常课堂。自2020年工作室成立以来，这门以搓、捻、贴为技法的独特课程，已成为学校浸润传统文化、培育美育素养的特色品牌。2022年起，该校便依托社团课程开设系统化的校本课程《线之魅》。

对许多未受过系统美术训练的学生而言，纸绳贴画成为他们接触美、创造美的一扇窗。“他们只需简单粘贴即可。通过耐心细致地积累，他们会认为自己原来可以做这样的东西。”江岸区小学美术教研员黄仲雷说。

“这件事很复杂，但是只要沉下心来安安静静做，就会有很大的收益。”彭曦观察到，纸绳创作悄然锤炼着学生的耐心与条理性。罗竣依对此感触颇深：“通过盘编纸绳，我觉得手指变得更灵活了，对颜色的搭配也更有感觉。而且它让我在学习时更能静下心、专心做事。”

据了解，目前学校已完成《线之魅》校本教材初期编写。对于未来，课程团队还有更多构想。黄仲雷透露，计划引导学生创作更多具有独特创造力的具象或抽象作品，并制作大型装置视觉作品，让纸绳艺术融入校园各处场景，更充分地融入校园文化，让美育可见可感。