□楚天都市报极目新闻记者 狄鑫 通讯员 赵莉 实习生 章秦果

7月1日，极目新闻记者从武汉市第二轻工业学校获悉，该校在今年高考中交出亮眼答卷：167名学生成绩跨过本科线，本科率达37%，专科过线率100%，刷新学校的最佳纪录。这群曾与普高失之交臂的学生，在技能赛道上另辟蹊径，用勤学苦练打磨专业本领，不仅实现了个人成长的华丽转身，更彰显了职业教育“人人皆可成才”的独特魅力。

技能让他们更自信

“很自豪，正因为我是一名中职生，才有机会获得如此重磅的奖项。”武汉市第二轻工业学校汽修应用与维修二班的殷嘉豪与队友们在2024年世界职业院校技能大赛中收获一枚宝贵的铜牌，回忆起这段经历，他难掩激动。凭借这一奖项，根据相关政策，他在技能高考中的技能考试部分直接被认定为满分。最终，殷嘉豪以618分的综合成绩，位列全省第七名，即将踏入本科大学，开启崭新的学习篇章。

从小对赛车着迷的殷嘉豪，中考后填报了武汉二轻校汽修专业。初入校园时他如同一张白纸，凭借对汽车的满腔热爱，他一头扎进实训室。“日复一日的训练让我明白了勤能补拙的道理。” 殷嘉豪介绍，在车身维修中，如果遇到车身凹陷，第一步就是要刮涂原子灰，将凹陷处打磨平整。这个步骤在整个涂装工作中用时最长，也最考验技术。“刮涂效果从最初的凹凸不平到如今的平整细腻，每一次的进步都让我特别有成就感，感觉开窍了。”

省赛前一个月，殷嘉豪临危受命，承担起汽车钣金修复的工作。面对用锤子将凹陷车身复原至毫米级精度的严苛要求，他用专业细致、精益求精的职业态度迎接比赛，最终获得了省赛一等奖。 曾与普高线仅差5分的他，如今手握国家级奖项，终于与曾经失意的自己和解，绽放出自信的光芒。

同样对比赛经历印象深刻的还有计算机网络技术二班的韩磊，他在2023年“中银杯”全国职业院校技能大赛（中职组）“产品数字化设计与开发”赛项中取得了二等奖的好成绩。同样，凭借竞赛加成，高考中韩磊以综合成绩654分，位列全省第六。谈及未来的发展他表示，希望先把技能学好，将来回母校任教。

亮眼竞赛成绩的背后，是武汉二轻校的全方位硬核支撑。近年来，学校持续加码教学投入，大力改造教学设施设备，如今8大专业实训中心可同时容纳1662名学生开展实操训练，规模堪比小型“技能工厂”。课余时间，学生只需提前与实训教师预约，就能享受“一对一”精准指导，让技能提升无缝衔接课堂与课后。

文化学习“零掉队”

中职的三年时光除了教会学生过硬的技术本领，也承载了他们难以忘怀的学习记忆。该校22级机电二班的张凌琪同学，以高考文化成绩178分，综合成绩645分位列全省第五名。“在今年文化考试综合难度较高的前提下，张凌琪的文化成绩获得了全校第一名，非常棒！”班主任王娟老师说，“他沉稳心细，闲暇时间手不释卷，学校举办读书节活动，他是同学们公认的阅读达人。”

据了解，武汉二轻校作为首批湖北省文明校园，一直致力于书香校园建设，打造了包括名家读书讲座、主题读书沙龙、经典诵读大赛在内的多个读书节活动，建立了“班级图书角＋校园读书长廊＋数字阅读平台”立体化阅读空间，图书馆长期对学生开放，开展学生活动近40次，多个学生社团为学生们的个性化成长提供了平台。在课堂之外，帮助学生提升综合素质和能力，激发学生的学习兴趣。

在武汉二轻校，即便高一高二全身心投入技能竞赛，学生也无需担忧文化课进度。“竞赛生回归课堂后，各科老师会启动‘文化冲刺计划’，通过结对帮扶、以优带普的方式，激发学习积极性，确保每位学生不掉队。” 殷嘉豪的班主任罗博老师介绍道。这种无缝衔接的教学安排，让学生既能在赛场上锤炼技能，又能兼顾文化知识学习。

在教学管理上，学校深度推行“岗课赛证”融合模式，将技能大赛标准融入日常教学，量身定制分层教学方案与模块化课程体系。此外，“一生一策” 全面落地，对学情进行跟踪指导，全过程精准把控学业质量，为学生成长成才保驾护航。