□楚天都市报极目新闻记者 黄宏 尚娟 高静 彭奥 高京 摄影：楚天都市报极目新闻记者 黄士峰
与其说是一场华丽的颁奖会，不如说是一场极有意义的分享会。1月19日下午，2024楚天杯写作竞赛暨帅作文写作大会颁奖会在楚天传媒大厦举行，100名获奖代表与优秀教师、北大学子汇聚一堂，围绕语文学习展开了一场别开生面的交流。不少参会学生表示，收获颇丰，会继续坚持写作，努力学好语文。有参会的家长表示，这种交流对孩子的促进比获奖本身意义更大。
涂平
好习惯
成就美好未来
华中师大一附中涂平老师围绕“好习惯成就美好未来”，给在场的学生、家长们，分享了培养阅读、运动、专注三个好习惯的重要性与方法。
在她看来，“读书虽然不能增加我们生命的长度，却能增加我们生命的厚度，能让我们的心灵世界更加丰盈、内心更加强大。从学习应试的角度而言，阅读对于语文学习而言也是必不可少的。我们要将零碎时间利用起来，多读、多背、多写，养成不动笔墨不读书的习惯。”
谈及坚持运动的重要性，她说：“运动不仅仅是身体的锻炼，更是心灵的修行。”她还分享了自己的学生有关于运动的励志故事《长跑三年，终于破茧成蝶》。鲜活的事例，让在场的同学们听得格外专注。
“提高孩子学习的专注力，不仅是学习效率的保障，更是孩子创新思维和问题解决能力的基石。”紧接着，涂老师谈到了培养孩子专注力的重要性，还给出了培养专注力的几个方法：“创造安静的学习环境、激发学习兴趣、一定时间内专注于一项任务、限时训练、给予积极的反馈与鼓励、培养孩子的阅读习惯、锻炼孩子的意志力。”
陈云轶
从“仿出来”
到“长出来”
武汉外国语学校陈云轶老师总结了中小学生提升写作能力的法宝：“从‘仿出来’到‘长出来’，只有在不断的积累与实践中，写作能力才能逐步提升。”具体而言，就是“模仿阶段——仿其形，悟其神；过渡阶段——融其意，创其新；自主创作阶段——孕其魂，展其华”。
“模仿阶段：仿其形，悟其神。孩子们可以通过阅读优秀的文学作品，学习其中的语言表达、结构布局和写作技巧。在阅读材料的选择上，应当尊重孩子的兴趣，衡量孩子的阅读能力和理解能力，观察孩子的心智发展。”
“过渡阶段：融其意，创其新。这一阶段，孩子们可以尝试将模仿中学到的技巧和思想融入自己的作品中，同时注重创新，表达自己的独特见解和情感。家长们也可以和孩子一起探讨经典作品中的情感表达，激发孩子的创作灵感和情感共鸣。”
“自主创作阶段：孕其魂，展其华。这一阶段，同学们可以通过联动不同类型的文学作品、从古代先哲的智慧中获得灵感等方法，孕育自己的创作灵魂，展现独特的文学才华。”
黄郑煊
语文学习是
能力和意识的双行线
华中师大一附中毕业生、目前就读于北京大学的黄郑煊同学在2024年高考中语文获得145分的高分。他在现场分享自己的学习经验时说，楚天杯写作竞赛的题目更自由，没有条条框框的束缚，更利于思想驰骋。他说，在公布的获奖作品中看到了很多充满灵气的文学创作。
黄郑煊还和在座的高中学子分享了应试作文写作技巧，判断一篇高考作文的优劣，主要从主旨、构思、内容、素材、语言这几个方面来体现。想要自己的作文脱颖而出，获得高分，须把高考作文的“发展等级”理解透，“深刻，丰富，有创意，有文采”，“深刻”就是能够透过现象看本质，展现事物内在的联系；“丰富”指的是材料、形象丰满，意境深远；“有创意”就是有好的切入点，有独特的见解；“有文采”是有灵活的句式，有修辞手法的运用，这都是高考作文“套路”的体现。
谈及语文学习，他说，语文为我们提供了另一个看待世界的角度，语文学习是能力和意识的双行线，能力是“套路”，就是填好你的答案框架；意识是“思维”，它体现了自己的思维能力。
汪尚媛
构思是
自然而然的过程
楚天杯写作竞赛特等奖获得者、武汉外国语学校高一年级的汪尚媛分享了自己的创作故事，她选择的题目是“将中华优秀传统文化故事，改编成一篇科幻小说”，她说，选好了题目，构思便成了“自然而然的过程”。“构思很难分出明确的步骤，但最重要的一步是明确我想表达什么。”最后，围绕“当信仰的尽头空无一物，一切的背叛、构建、拥有，一切的意义还有意义吗”的问题，她创作出了这篇文笔诙谐，又不乏诗意与深刻的获奖作品——《月球“钉子户”》。
对于如何看待写作，她说，“不管是如何定主题还是如何想细节，只要我们积极输入，输出就不是问题。”“什么都可以试一试，不用把自己框住了，说不定会有一些意料之外的收获。”“不必让文字、文学、写作成为偶像，不妨承认其的工具性，不妨认同其只是我们与世界交手的一种方式，这丝毫不妨碍你的笔下依旧生出花火。”“多读多看，多玩多说，最后才是多写。”
金艾雨
畅想角色
背后的故事
湖北省武昌实验中学高三年级的金艾雨与《帅作文》有一段“不解之缘”，从小学时她的作文就发表在《帅作文》上，第一次见报，第一次收到稿费，第一次获奖……她说，《帅作文》给了懵懂的少年一把阅读密钥，更为自己打开了一扇写作之窗。这次，金艾雨获得特等奖的作文是《庆功宴》。她说：“构思时，我直接将时间线拉到了人类已经被AI毁灭时，以ChatGPT、文心一言、通义千问这三个AI巨头在庆功宴上的谈笑风生来回溯人类是如何自取灭亡的。根据这三个AI巨头所在国的国情和其自身风格，我设计了三个风格迥异的AI人设，通过‘三英聚会’与人类的矛盾冲突增强可读性。”
谈到自己的创作体验，她说：“我热衷于去畅想笔下每一个哪怕再小、再微不足道角色背后的故事。什么样的经历造就了现在的他，他做的这件事是出于什么动机。树立人物形象，不在于浓墨重彩的外貌描写，而在于自然和生动的故事情节。”
