□武汉市水果湖第二小学六（7）班 赵若溪

“真好吃啊！”奇怪，平时安静的教室怎么传出了声音，还有一股浓浓的香味？原来是数学老师又来“诱惑”我们了。

到了高年级，数学越来越难。大家看到数学老师都想绕着走，上课如同在云端晕乎乎地飘荡。我们班的数学成绩让班主任头疼不已，但自从这学期班上新来了一位数学老师——韩老师，事情发生了大反转。

一次托管课上，我们一如既往地埋头写作业。突然，韩老师抱着一大摞练习册，走进来说：“今天，你们要把这一页练习写完，否则……”只见她露出一抹坏笑，我们都丈二和尚——摸不着头脑。过了20分钟，韩老师又走了进来。她猫着腰，把双手背在身后，对我们挤了挤眼睛。前排的一个同学大叫起来：“呀，好多零食！”“哪里，哪里？”大家伸长了脖子，好奇地张望着。

“作业全对的人，奖励一包零食，可以自选哦！”韩老师高调地指了指桌上的一堆零食。此话一出，我们立刻拿上练习册，冲到了老师面前。马上就到我了，这次作业会不会全对呢？正忐忑不安时，老师在我的练习册上画了一个大大的“√”。哈哈，我一蹦三尺高，选好零食，立马打开吃了起来。

数学课上，她也会时不时出一道难题。只要答对，就能得到礼物。同学们奋笔疾书，在草稿纸上挥动笔尖，飘逸的数字让人眼花缭乱。为了得到美味的零食，大家的学习兴趣前所未有的高涨，做题效率与正确率突飞猛进，数学成绩也有了显著提高。

这个数学老师真有趣，在她的教导下，学习变得既健脑又养胃。

指导教师 陈志娥

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