□楚天都市报极目新闻记者 柯称 通讯员 高欣

“复赛满分，决赛第三！谢谢杨老师指导！”10月底，湖北工业大学学生孙雅萌，给武汉市洪山区武珞路小学杨卉老师发来信息报喜。原来，杨卉是孙雅萌小学时期合唱团的指导老师，也是她音乐爱好的启蒙人。在武珞路小学，这样的故事还有很多。该校“梦田合唱团”即将跨入第十五个年头，成为近千名学子的梦想发祥地，而这背后是一支由多学科背景教师组成的“梦之队”。

大学生求助小学老师

孙雅萌是湖北工业大学材料与化学工程学院大一新生。今年9月，她报名参加学院的新生歌手大赛后，内心有些焦虑，便想到找杨卉老师帮忙指导，杨卉老师一口答应了。

孙雅萌回忆，她小学二年级加入学校的“梦田合唱团”，一直唱到六年级毕业，还拿过省级合唱比赛的奖项。“其实我小时候的特长是拉小提琴，直到有一次被杨老师‘狠狠夸奖’，才开始爱上唱歌。”孙雅萌说。

孙雅萌说，参加合唱团最大的好处是让自己变自信了，初中时老师夸她“小个子有大气场”。“另一点我从老师们身上学到了‘热爱就要坚持’，喜欢的事一定要尽全力做好。”

从9月初到10月底，从初赛、复赛到决赛，孙雅萌每次给杨卉发去练习音频，都能得到她的指点和建议。“有杨老师我就安心。”孙雅萌说。

杨卉是“梦田合唱团”的指挥，也是教师“梦之队”的牵头人，为此她专门拜师武汉音乐学院作曲家、指挥家、教育家陈国权教授，多次参加合唱指挥大师班提高自己。

杨卉说，这些年“梦田合唱团”专业水平不断提升，从香港国际青少年合唱节的银奖殊荣，到维也纳新春音乐会的合唱金奖；从洪山区合唱比赛的连续夺冠，到世界合唱节、中国合唱节等国际性赛事的金奖加冕……但最令她欣慰的，是孩子们综合素养的提高。

第一届队长王烛思现在英国威斯敏斯特大学读研，詹浩源保送四川大学研究生，邱楠保研到南京理工大学，王姝睿保研华中科技大学光电专业，刘泽艺考研上了北京外国语学院，苗曦月考入武汉大学遥感信息工程学院……

合唱团更像是大课堂

合唱团真的能让学生变得更优秀吗？看看“梦之队”教师们的分工就能一窥奥秘。

邹媛媛也是音乐老师，负责合唱团的钢琴伴奏，以及分组训练时的辅助教学。她经常跟杨卉一起讨论合唱作品，观摩国内外优秀合唱团的表演汲取养分。

教语文出身的学校德育主任王雪芹老师，负责合唱作品的文学解读。王雪芹说，讲解歌词可以帮学生更好表现曲目的灵魂，完美的舞台表现又可以促进他们对语文学习的热情，这是一场“双向奔赴”。

体育老师孟乾隆负责团队思想建设，特邀请空军战士为合唱团办了一期“少年军校”，培养团员坚忍不拔的品质。

郭旋也是体育老师，负责学生体能、体质、形体等训练及团队后勤保障，每次参加大赛前，合唱团还会进行为期一月的体能训练。

目前，“梦田合唱团”有二至六年级学生近200人。学生李宗修的妈妈说：“我觉得孩子们太幸运了，有这么优秀的老师指导、这么广阔的锻炼平台……在合唱团他们得到了全方位的锻炼。”

“音乐是伴随孩子健康成长的最佳伙伴之一。”武珞路小学校长周爱军表示，推广合唱促进了学生个性化发展，已成为学校推进素质教育的一张亮丽名片。

（图片由受访者提供）