“我想成为一名好老师！”这是全国最美教师、武汉市青山区钢花小学音乐教师华雨辰，在2024年全国教育家精神巡回宣讲中，说的最真诚的一句话语。“中国好人”、湖北省五一劳动奖章获得者叶静通过线上直播收看宣讲时说：“华老师的故事质朴且充满力量，教育家精神就在我们的心里、我们的肩上，就在我们日复一日的工作中。”

近年来，青山区大力弘扬和践行教育家精神，着力锻造一支能力过硬的高素质教师队伍，为加快建设教育强区、谱写中国式现代化的青山实践作出教育贡献。

党建引领

办人民满意的教育

2024年，武汉市青山区教育局获评“湖北五一劳动奖状”。近年来，青山区教育局以高质量党建引领教育高质量发展，着力铸魂、提能、增效。党员教师立足岗位，将党建工作与常规工作、创新工作、难点工作相结合，积极争创示范岗、创新岗和先锋岗。

党建强基，固本培元强队伍。青山区教育局强化党员教师队伍建设，加大在高层次人才、青年骨干教师中发展党员的力度。近两年发展新党员38人，研究生学历就有10人，优秀的党员教师逐渐走上管理岗位，成为青山教育的中坚力量。

志愿同行，共筑教育爱心梦。秉持着“教育是光，爱是希望”的初衷，青山区教育局青教志愿服务队不断壮大，进一步扩大辐射范围，9名区内优秀的青年教师通过考核成为正式队员，他们多次深入边远学校，覆盖10所山区学校，服务超过6000位学生。

师心护航，温暖伴行学子路。在“双减”大背景下，华雨辰带领青教志愿队创设课后服务公益项目，将“课后来吧”的大篷车开进边远学校，开进图书馆，开进进城务工人员子弟中。钢城第十二小学聚焦“放学难”，学校的党员教师行动起来，头戴小红帽，穿着红马甲，挥舞小红旗，护送学生过马路。

培育沃土，营造活力新风尚。青山区教育局举办“践行教育家精神，做青山‘大先生’”主题演说比赛。来自39所学校的85名选手用动情的讲述，展示青山教育人“躬耕教坛、强国有我”的风范。

赠人玫瑰，手留余香。武汉市青山区教育局党委书记、局长陈级表示，青山好老师们内心有光，不断点亮自己，照亮他人，全体青山教育人以奋发有为的蓬勃状态，全力书写办人民满意的教育答卷。

师德为本

大力弘扬教育家精神

争气争光争一流，钢铁意志要保留。青山教师们将精神力量融入日常教学中，用行动擦亮青山教育的名片。

他们有乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。钢城四中陈维老师写下近百万字的家访记录，带好学生是他一家家跑出来的；大年初一还在义务辅导学生的吴洪俊在白玉山中学扎根数十年；荆楚好老师徐辉自制MV用漫画的形式讲解语文疑难问题。

他们有心有大我、至诚报国的理想信念。2024年8月，钢都中学的英语教师朱娅怀揣着教育梦想，再次踏上援疆之路；红钢城小学老师刘沁说：“从大学讲师转向小学教师，我以奔跑之姿从‘新’开始，遵从内心对教育的初心，我希望传播知识，影响更多的人。”

他们有胸怀天下、以文化人的弘道追求。在一批批青山人的努力下，青山区先后涌现出了满分奥数金牌获得者、武钢三中袁祉祯，全国优秀少先队员、武钢实验学校边佳琪，全国红领巾五星章、红钢城小学马玥如，湖北省新时代好少年鲍柳睿，在2023年全国学科竞赛中获1金5银，6名同学成功入选国家冬令营，1人入选国家集训队。在省市科技教育类竞赛中，青山学子获市级以上奖励800人次。

以德立身，以风立教。青山区教育局不断完善师德师风建设长效工作机制，常态化开展师德学习教育，将师德师风教育纳入师范生培养和教师校长培训必修课，强化全员师德养成。2023—2024学年寒暑假期间，青山区教育局开展师德集中培训，共培训教师约5300人次，基本实现全覆盖。

以才育才

强化教师队伍建设

近年来，青山区教育局全面重视并积极推进教师队伍建设，着力打造一支师德高尚、业务精湛、人民满意的高素质专业化教师队伍。

青山区聚焦提升源头供给质量，实施“名师领航计划”，构建“专家引领—团队共进—自主研修”三级人才培育模式，形成以才领才、以才育才的人才培育体系。

2024年3月，青山区第四届名师工作室授牌仪式举行，14位工作室导师被授牌，他们将成为优秀教师的孵化器、青年教师成长的助推器、学校教育改革发展的加速器。作为工作室导师之一，新沟桥小学余凡老师表示将注重引导更多教师投身到智能技术赋能教育数字化转型中，让智慧教育成为激发学生潜能、优化教学流程、提升教育质量的新引擎。

青山区每年举办“教育教学质量提升行动”，一批扎实肯干、热爱教学、敢于创新、乐于奉献的骨干教师团队正蓬勃发展。全区现有省特级教师12人，享受省政府津贴1人，享受市政府津贴4人，市有突出贡献中青年专家2人，市十百千人才1人，市黄鹤英才2人，市级学科带头人53人，市优秀青年教师21人，区级学科带头人351人，区优秀青年教师178人，他们成为青山教育的“钢铁脊梁”。

随着教师队伍的建设，一批批优秀成果不断涌现。钢城十九小老师汪雅洁的书法课例荣获全国首届书法教育大会示范案例；钢花小学数字资源活动案例获湖北省小学劳动数字资源一等奖；钢城十八小《巧手做艾条》被湖北省小学劳动数字资源录用；“湖北好教研”评选两项获省一等奖、13项获市一等奖；“湖北好课堂”评比中4节课荣获省一等奖。

科学统筹

保障教育均衡发展

近年来，青山区教育局积极推动教师资源的合理配置、学科发展的均衡布局、教育质量的持续提升，让每一位教师都能在适合自己的岗位上发光发热。

创新引才机制，均衡师资配置。青山区教育局持续完善人才引进制度，创新招聘形式，拓宽教师补充渠道，近两年招聘457人，教师学历结构、年龄结构、知识结构不断优化，高学历教师比例逐年增加，中青年教师已逐渐成为各级各类学校的中坚力量。教师招聘指标向师资短缺学科倾斜，逐步提升中高级教师岗位结构比例，为青山区教育事业持续向好发展奠定均衡的师资基础。

强化待遇保障，激发内生活力。近年来，青山区将教师工资待遇保障纳入教育督导年度工作重点，持续开展中小学教师减负专项整治工作，建立社会事务进校园白名单和审批报备制度，全面规范督检考评事项，切实减轻中小学教师非教育教学负担，进一步激发教师工作活力，全力保障教师静心育人。

通过青山区全面的机制保障，“全国最美教师”华雨辰、“中国好人”叶静、“荆楚楷模”余婧、荣获湖北新时代文明实践志愿服务项目大奖的区教育局青教志愿队等全国及省市优秀教师（团体）不断涌现，闪耀新时代青山教育的“群星现象”。

扎根青山教育沃土，怀揣教育强国梦想，一代代青山教育人以满腔的热情播撒着知识的种子。青山区教育局将不断深化教育改革，落实立德树人根本任务，奏响新时代青山教育高质量发展的最强音。文/张静娴 叶娟