□楚天都市报极目新闻记者 狄鑫 通讯员 李香萍 实习生 王清扬 周栩亚

“我始终相信，只要用爱去感化他们，用智慧去启迪他们，他们就一定能够茁壮成长……”不久前，洪雄燕老师作为黄石市“讲述我的育人故事”巡回宣讲团成员，前往阳新和大冶进行宣讲，分享她的育人智慧。

今年52岁的洪雄燕，在黄石市有色小学从教32年，当了32年班主任兼语文教师。“跟小娃娃们相处是要动脑筋的！”洪雄燕以层出不穷的创意和策略化解教学难题，被同事们称作“智多星”，更是学生们的良师益友。

她让教室的每面墙壁都开口“说话”

在洪雄燕的班上，教室的每一面墙壁都能开口“说话”，每一个角落都有大用处。

在教室黑板的右上角，洪雄燕设计了一个表格，用粘贴黑白棋子的形式，从桌椅摆放、地面、抽屉、书包四个方面考核每个孩子对自己座位的保洁情况，优秀的贴上白棋子，有一方面不合格的变成黑棋子。

“废纸回收站”改掉了学生随手扔垃圾的习惯；空调正面的“沟通地带”，贴着孩子们对同学对老师想说又不敢说、不好意思说的话……

洪雄燕还会用“成长记录袋”记录学生成长的轨迹，这么多年，它已经从纸质发展为了电子的。家长们也很认可这种别出心裁的记录方式，“洪老师的认可和鼓励会让孩子感受到自己的价值和能力，让孩子更加自信地面对学习和生活中的挑战。”毕业生陈秉宏的家长说。

多年来，洪雄燕任教的班级几乎每学期都被评为“六好文明班”，曾被湖北省少工委授予“湖北省优秀少先队中队”称号，还被全国少工委授予“全国少先队特色中队”称号。

千张小纸片里藏着她的育人“密码”

在洪雄燕的办公室抽屉里，整齐地叠放着一沓沓小纸片，每一张都关于学生的点点滴滴。这些看似不起眼的纸片，洪雄燕数十年来已攒下了数千张。

上千张小纸片中，不乏时隔多年依然令她印象深刻的名字。小斌（化名）从小父母离异，跟着奶奶生活。他平时是个闷葫芦，可谁要是不小心惹了他，他就会如同火山喷发一样。洪雄燕向小斌了解情况，他说自己也不想这样，可就是控制不住情绪。于是到了六一儿童节，洪雄燕给他买了一个“撒气猪”，让他郁闷时使劲地捶这只猪。渐渐地，小斌找到了情绪的出口，学会了控制自己的情绪。

六年中，洪雄燕每天为他免费补课。毕业联欢会上，小斌主动要求与洪老师合影。如今，他已进入初中学习，第一批加入了共青团，还登上了学校艺术节的舞台。

小倩（化名）是腿部有残疾的留守儿童，语数经常不及格，洪雄燕便经常跟她谈心。小倩衣服上的扣子掉了，洪雄燕就给她缝一缝；小倩生日，洪雄燕组织全班同学给小倩写“优点单”；小倩体质差，洪雄燕就每天给她煮一个鸡蛋……慢慢地，小倩越来越活泼，当选为大队部大队长，被评为“黄石市十佳留守儿童”，再后来，她在上海交通大学2024届研究生毕业典礼上被评为优秀毕业生。小倩多次说：“洪老师比我的妈妈还亲。”

用笑点和趣味游戏为语文课添彩

洪雄燕努力让自己的课堂生动有趣。在教学《仓颉造字》一课时，她挑选8名学生上台表演课文中形态各异的汉字；讲到略读课文《彩色的翅膀》时，她让每个小组讨论后提出一个问题，然后由其他小组进行解答，课堂气氛变得异常活跃……她说：“语文课不仅要有知识，更要有激情、感染力，愿所有的老师都会制造‘笑’”。

在洪雄燕的谆谆教导下，她的班上涌现了一批又一批优秀学生。2020年，罗涵译在全国“新时代好少年”征文交流展示中获小学组征文二等奖，同年获得全省“美好生活，劳动创造”征文一等奖；2015年，邹桐获全国征文三等奖；2008年，刘泉获全国小学生习作大赛一等奖……

多年来，洪雄燕先后被评为湖北省“优秀少先队中队辅导员”、下陆区师德标兵、下陆名师和“立德树人”先进个人。先后于1998年、2006年、2023年三次被评为“黄石市优秀班主任”。2020年，她撰写的案例《和他一起玩》在全国教育教学研究成果征集评比中获一等奖，2021年，她的教育故事《绽放欢趣的飞花》在湖北省教育学会第34次学术年会中荣获一等奖。