曾经有学生膝盖骨裂，不能弯曲，原本在五楼的教室变得遥不可及。作为美术生，既要面对联考，又要兼顾文化课的学习，学生躺在病床上正在发愁，殊不知学校为她早做好了安排，将五楼的教室和一楼的教室互换，这样学生上学再也不用爬楼了。武汉市第三十九中学就是这样一所高中，一切为了学生。

学校创建于1905年，至今已有近120年的历史。作为武汉市艺术特色普通高中，学校于1999年开办艺术特色相关课程，至今已有24年。通过学校和音乐教研组坚持不懈的努力，艺术特色班重点本科上线率达到100％。艺术专业多，门类齐全，高考成绩斐然，大批学生通过走艺术特色之路实现了“低分进，高分出，上名校”的高考梦想，擦亮了该校“艺术教育”的名片。

音美舞三系开花

袁涵玥入校后被选拔接受系统的舞蹈专业课学习。在这里，舞蹈生大多是零基础起步，在没有上过一天集训机构的情况下，在2024年湖北省舞蹈类专业统考中，部分同学夺得全省排名前一百的好成绩。

学生周心怡，2021年武音校考舞蹈表演专业省内第一。在周心怡之前，学姐詹颖在武音校考中取得了全国第二、湖北省第一的好成绩。校考第一在该校有“接力”的传统。

学生卢杨零起点学绘画，被湖北美术学院录取；学生刘树丹中考时刚过普高线，最终“画”进了中南民族大学。学生朱思萱是凭借一手小提琴，收到了美国多所著名音乐学院的录取通知书，其中包括曼哈顿音乐学院、波士顿大学。

高考结束后，学生卢杨向班主任潘琼电话致谢，“没有您的鼓励，我不可能收到名校的录取通知书。”中考时，卢杨发挥不佳，被三十九中录取后，决定走上艺考这条路。卢杨在美术方面是“零起点”，一开始画得想哭，在该校美术老师的帮助下，成功考入了湖北美术学院。她至今记得，班主任潘琼每天都开导她，鼓励她“专心干好一件事”。中考时刚过普高线的刘树丹也“画”进了中南民族大学，父母拿到通知书时感觉像做梦。刘树丹说：“学校有专门的艺术楼，学习氛围很好，老师都特别负责。”在这座艺术楼内，所有的内饰全部由艺术老师与艺术生设计、制作。

“一生一案”成就学生梦想

坚持“一生一案”，教导主任邱慧林告诉记者：“学校会根据每个学生的特点，制定培养方案。专业课要培养，文化课也不能落下，既要培养学生的艺术趣味和欣赏力，也要提高学生们的人文素养。”

为了培养特长生，学校目前现有音乐在编教师6人，其中音乐课教师2名，声乐教师2名，钢琴教师1名，舞蹈教师1名。其中，音乐教研组指导下的学校合唱团和舞蹈队多次登上省市区教育局的舞台，多次获得湖北省黄鹤美育节一等奖。学校舞蹈队原创舞蹈《我们的天空》《不朽》《此间的青春》《禾下》连续四届获湖北省黄鹤美育节优秀文艺节目一等奖。舞蹈《禾下》同时斩获2023全国第七届中小学艺术展演一等奖，在第28届国际中韩日武术文化交流大会中获清州市长奖。

今年，学校又传来喜讯，多名教师荣获武昌区第十四批学科带头人、优秀青年教师荣誉称号。为强化教师队伍建设，学校建立了教师专业发展制度、教师梯队培养制度和新教师培训制度，多年来形成了目标明确、层次清晰、衔接有序的立体化教师发展体系。学校持续开展“青蓝工程”“校长讲堂”“青兰学堂”，组织“教学技能大赛”“教坛新秀”“一师一优课”“班会课大赛”等，为青年教师引路子、压担子、搭台子、架梯子，多维度推进高水平教师队伍建设。

近年来，学校的特殊本科线过线率常年居武汉市同类学校第一，这就是学校给学生和家长交出的最好答卷。

文/张裕 余振