今秋九月，华中师大一附中“丘成桐少年班”正式开班。2个班的小学毕业生与高中学生在同一个校园学习生活，这批从义务段培养起来的青少年，未来有望成为国家基础科学的领军人才。以“丘成桐少年班”为代表的卓越书院的设立，标志着华中师大一附中主校区将转型成为一所“完全中学”。

阔步新征程，昂首向未来，华中师大一附中小初高大拔尖创新人才培养迈进新阶段。践行“塑造强健身心、涵养卓越品格、培养关键能力”的育人观，华师一奋勇奔向世界一流中学，致力为强国建设培养更多栋梁之才。

创新人才培养模式

获国家级一等奖

针对学校育人导向忽视创新素养、“大中小”育人脱节学段割裂、“家校社”资源分散缺乏协同等问题，华中师大一附中早在十年前就开始发现问题，设计方案，研究与实验。

该校首创“三位一体”素养结构，推行“体艺2+1+1”方案，要求所有学生具备2项体育特长和2项艺术（音乐和美术）特长，养成运动习惯，塑造强健身心。着重培养学生“胸怀天下、洞见未来、敢为人先、坚毅执着”的卓越品格以及培养学生批判性思维、团队领导和自我发展等关键能力。

该校创建“大中小”贯通式培养体系，实现一体化育人。确立目标一体化，衔接大学创新人才培养理念和方式向中学延伸，并带动初中小学走向素养衔接。探索课程一体化，开发初高中衔接课程，开设中国大学先修课程，创建“高校文化周”。开启学法一体化，启动“博士讲坛”，深化研究性学习；成立“卓越联盟”，推进学段衔接，打破学段壁垒，建立跨学段学法教研、师生互访、师徒结对机制。

不仅如此，学校还创建了“家校社”协同式育人体系，通过理念一体化、资源一体化、环境一体化等，实现家校社共育。学校推动高中生走入社会“实景课堂”。“到银行上数学课”，体会学以致用；“到博物馆上历史课”，观千器知先人智慧；“到革命纪念馆学党史”，感悟革命信念和献身精神……这些“实景课堂”，是人才培养环境一体化的重要探索。

2023年7月，教育部官网公布，该校成果《新时代普通高中拔尖创新人才一体化培养模式探索与实践》获评2022年基础教育国家级教学成果奖一等奖。该校还受邀参加了第六届中国教育创新成果公益博览会，向全国推介，为中国基础教育提供华一经验。

国际奥赛又夺双金

华一学子引领未来

多年来，华中师大一附中高考成绩稳居全省榜首。2023年，该校物理类均分637.4分；省前10名学校有6人；历史类均分615.9分。2023年清华北大录取该校73人；清北强基计划录取22人，突破学校历史纪录。

学科竞赛方面，2023年，余博文（总分世界第一）、田向晨同学（总分并列世界第二）获第53届国际物理奥林匹克竞赛金牌。截至目前，该校五大学科竞赛（数学、物理、化学、生物、信息学）共获37枚国际奥赛金牌，蝉联全国榜首。

除此之外，学校“学生科学院”两名同学发现主带小行星，得到国际天文学联合会小行星中心确认。“3D打印实验室”入选“小平科技创新实验室”。

学校入选首批普通高中新课程新教材实施国家级示范校、中国大学先修课程首批示范校等，并举办全省首个中学“青马工程”培训班。学校为空军航空大学输送了89名飞行学员，广大学生的文化自信、家国情怀、社会责任感得到了普遍展现和提升。

华师一附中是众多高校优质生源基地。近年来，学校毕业学生中多人在高校开学典礼上代表新生发言，多人获清华大学本科生“特等奖学金”、中国科学技术大学“郭沫若奖”等高校最高荣誉，多人代表高校参加全国和地方赛事并荣获冠军。

教师是立教之本，是兴教之源，华中师大一附中拥有一批高素质的教师队伍，多位教师荣获国家及省市比赛最高奖项。未来，学校将重点培养一批优秀的教师成为初高中“六年一贯制”，甚至是小初高“十二年一贯制”的教育教学能手与专家，推动他们深入研究人才一体化培养规律，使其成为未来华师一跨越式发展的核心竞争力，为国家提供拔尖创新人才一体化培养的实践模板和研究样板。

教育的本质是爱。周鹏程校长指出，教育正面临严峻的时代挑战，教育工作者要迎接新的时代使命——扎根中国大地办教育，培养未来世界的引领者。从上世纪90年代起，华中师大一附中就开始承担并推动系统的教育帮扶工作。学校坚持“大爱办大教育”，不断将自身优质的教育资源辐射到教育力量相对薄弱地区。到目前为止，已经累计点对点帮扶了13个省、30余个县域、近两百所中学，培训了数万名县域师生。

华一方案全国瞩目，华一智慧引领未来。华中师大一附中立德树人初心不改，以基础教育国家队的使命担当，昂扬行进在“创世界一流中学”的征途上。

文/肖杨 王晓莺 苏旸 孙梦嘉