□楚天都市报极目新闻记者 张裕 通讯员 陈川

校内举行拍卖会，还一次性拍卖22块土地？4月10日，极目新闻记者从武汉市第十四中学获悉，该校举行了一场别样的“地皮”拍卖会，有的班级甚至为了竞得一块优质“地皮”，不仅做了前期调研，还做了详细的后期规划。

这22块“地皮”位于校内凤凰山上，每块约30到40平方米大小。“高一高二年级以班级为单位，对看中的‘地皮’进行投标竞标，竞标方案由两位生物老师、两位地理老师进行评审打分，最终分高的班级获得该土地的使用权。”学校德育主任张禺表示，凤凰山南坡就在学校内，学校希望学生可以发挥自主能力，不仅让校内环境变得更加美好，也能通过这一项目，让学生进行多学科的融合实践。

“拍卖会”现场，11号地因为条件优异，获得了不少班级的青睐。“这块地在所有地块中最为平整，而且植物的种类也十分丰富，有紫背金盘、小野芝麻、苎麻等。”高二（7）班学生方袁梅樱说。

高二（10）班学生艾钰霏则表示，这块地在班级考察组第一次去山上的时候就看中了，大家围绕这块地还做了大量的后期规划，打算根据地形不同将这块地分为菜园和蘑菇区，并利用原有的植被和生物标本打造微景观供同学们欣赏。

“和其他地块相比，这里没有高大的乔木遮挡，阳光充沛适合种植，同时还有原生木材可以加以打造，所以被众多班级青睐在情理之中。”生物老师李敏说。

在学校报告厅内，艾钰霏站在讲台上详解介绍土地的使用方案：“为了获得这块‘地皮’，我们班不仅详细划分了地块的不同区域，就连后期人力规划和管理细则，包括平整土地、购置种子、种植管理都已经安排好了专人负责。我们还对将要种植的植物拿出了详细的养护方案。”

除了少部分地因为条件一般无人问津外，剩下的地块均有班级投标。有的班级计划根据现有地块条件打造微缩景观，有的则希望在地块上建设学习花园，还有的班级计划为凤凰山上的松鼠和鸟类搭建小窝。

所有班级的规划方案全部递交后，评委组将根据各个班级的“出价”决定最终“买家”。对于没有“竞拍”成功的班级，将从剩余地块中重新选择。

副校长陈川表示：“这次让学生进行自主管理是一次尝试，后期学校还会开发更多的课程和活动，不但要让学生有实践基地，也要保护好山上的环境。”