□楚天都市报极目新闻评论员 吴双建
假期里,孩子们多了个好去处:通过“百校百馆”——湖北省“大思政课”实践教学平台,预约湖北高校场馆进行参观。
“百校百馆”一推出就受到了学校和家长的高度关注,是因为这是一场双向的奔赴。高校有着深厚的文化内涵、突出的研究实力、丰富的教育手段、雄厚的人才资源等,而学生正处在“三观”的养成阶段,也有着无尽的求知欲望。双方在此交会,必然会闪耀智慧的火花。
当前,全国各地文博场馆热已经成为风潮,一些热门场馆甚至一票难求,其中,家长带着孩子去研学成为一股不可忽视的力量。湖北高校在相关部门的统筹和指导下打开大门,顺应时代需求,与社会进行良性互动,就体现出了大学之大,尤其值得点赞。不得不强调,高校场馆资料权威、齐全,专业性强,就如同一个个宝藏之地。对孩子来说,在宝藏之地有利于激发孩子的兴趣爱好,或许会在他们心中种下兴趣的种子,确定人生的奋斗方向。
高校场馆不仅服务高校师生,同样应该服务社会,成为中小学生的大课堂。如何利用好“百校百馆”的宝藏,需要社会一起努力。平日里,中小学校可以有组织地开展现场教育或主题活动,将课堂搬到大学里去,让学生感受高校氛围,与专业人员互动。另外,我们也注意到,湖北的一些中小学校推出了“新春打卡科普场馆”活动,倡导家长带着孩子参加跨界教育、科技融合、多元交互、生动有趣的沉浸式科普特色活动,这同样值得借鉴。
家长可以通过预约平台,在寒假里给孩子的知识“加加餐”,借此增进亲子关系,感受难得的亲子时光,甚至可以和孩子一起学习成长。
我们呼吁更多的高校参与进来,育人场馆能应上尽上,同时要做好场馆的服务配套工作,多拿出时间段来满足孩子们的需求。这些宝藏之地,学校、家长以及全社会都可以去挖掘、去品味,让这堂大思政课走进千家万户。