□楚天都市报极目新闻记者 狄鑫 通讯员 王雯婷 刘敏 实习生 陈宇欣

“这座保寿硚是用石材建成，宽一丈，长三丈，始建于清代，有着360多年的历史。在‘老硚口’人眼里，硚口是大汉口的根，而硚口的根便来自这座保寿硚……”11月3日课后，武汉市硚口区星火小学的美术老师张楠，带着美术社团的孩子们，带着画板和画笔，走出校园，探访汉正街旧址，了解汉正街文化，为绘制地图前来取材。

星火小学地处汉正街中心地带，鼎盛时期这里商贾云集，店铺林立，如今街头巷尾依然藏着厚重的历史和丰富的文化遗存。为了丰富“双减”后的自由时间，给学生提供个性化的视角和舞台，学校就地取材，设计了一系列实践活动，打通书本小天地和社会大课堂，丰富学生的生活体验，提升文化自信。

访旧址，“读”数百年商史

保寿硚、山陕会馆、汉正街名小吃……学生用线描、版画、刮画，创作的五彩斑斓、形式各异的写生图铺满桌面。五年级2班丁思涵同学举起自己绘制的山陕会馆图，滔滔不绝地讲起作品背后的历史故事：“百年前汉口商业繁荣，聚集了各地商帮，山陕会馆就是晋商在武汉修的最大的会馆之一，那时候有汉口的集市上卖的茶叶、布匹、药材被卖到全国各地，还远销国外……”

星火小学的学生大多是跟随着创业的父母，从五湖四海汇聚在此，他们中有的从小跟着父母进货卖货，穿梭在汉正街的街头巷尾。半个月一次的汉正街旧址探访活动，为孩子们打开了新的视角，既了解身边历史，也加强了亲子互动，体会父母养育之恩。五年级学生张忻涵说：“为了画出正宗的‘汉味’叫卖场景，妈妈给我讲了她当年刚开始创业时汉正街的景象，火红的招牌，挑扁担的商人，各式各样的小商品让人眼花缭乱。”

五年级1班学生马垲霖说，在探访寻根汉正街的过程中，他更深刻地理解了“敢为人先，追求卓越”的武汉城市精神，也懂得了父母打拼经营的不易。“作为一个生长在汉正街的孩子，我感到很自豪。”马垲霖说。

张楠老师介绍，“手绘汉正地图，画说汉正故事”是一项长期的教育实践活动，将分为三个阶段开展，分别是探访旧址，设计汉正街地图；探究市场变革，绘制贩卖场景；创想未来，描绘汉正街的蜕变。“教给学生绘画技能是基础，在实现美育的过程中，我们更希望引导学生走出校园，观察生活，探究过去，思考未来，提升他们的综合实践能力。”张楠说。

叶开泰、谦祥益、汪玉霞等一批历久弥新的中华老字号，也成为星火小学学生学习传统文化的特色资源。同学们在叶开泰医师的指引下，当起“小药师”学习分辨、称量、研磨药材，了解单类药材的功效作用，并亲手调配“驱蚊包”。该校德育主任杨冠英介绍，“走进中华老字号，既激发了孩子们对传统中医文化的兴趣，感受匠人们在百年传承中的坚守与创新，也锻炼了动手能力。同学们学着识味辨药，干得有模有样，还开起了‘叶开泰’星火分号。”

访“盲侠”，也访电商创业者

“现在作业少了，课外辅导减轻了，我有更多时间看喜欢的书，游览想去的博物馆。”六年级2班学生何泰言，兴致勃勃地和小伙伴们分享着少先队活动课上，参观汉正街博物馆的经历，他说：“每次和小伙伴们参观、采访回来感觉都收获满满，学习愈发热情高涨。”

“我们队主要通过采访汉正街‘盲侠’郑举选儿子郑旺，来了解盲侠当年的传奇故事以及营商之道。交流中我觉得经商也得有文化底蕴，知晓了学习的重要性。对汉正街博物馆里收藏的老式秤砣印象深刻，因为这象征着汉正街货真价实、真诚守信的经营理念。”学生何泰言说。

参观红色纪念馆；对话汉正街传奇“盲侠”郑举选的儿子郑旺；采访汉正街当代创业者代表万桂军、张磊；探望抗美援朝老战士肖文星……班主任陈轶介绍，课后服务时间，学校利用汉正街地域资源和人文资源，组织带领少先队员们，聆听汉正街的创业故事，了解汉正街商户的过去与现状，鼓励队员结合少先队员的身份为汉正街的转型发展出谋划策。陈轶说：“在博物馆里的学习是最直观的。从扁担、拖车到如今数字化经济高速发展，汉正街在跨境电商帮助下实现‘买全国、卖全球’，学生也更加直观地感受到中国经济发展的腾飞。”

“孩子们近距离听了老英雄肖文星分享的战场故事，再回归课本，学习第二单元‘重温革命岁月’，对于‘10后’的他们来说，课文中的一句句一幕幕变得更鲜活，学习效果远胜于品读100遍课文。”六年级语文老师黄琳表示，“双减”以来，学校一系列形式多样的实践活动，让学生跳出书本小天地，跨入社会大课堂，他们把对生活的感受力，投射到各科学习中，学习效果更好。