□楚天都市报极目新闻记者 张屏 通讯员 梁晗笛

10月25日早上，武汉市光谷第四初级中学举行秋季运动会开幕式，该校七八年级共16个班的学生化身中国历史16个朝代的代言人，演绎起了各朝代的“名场面”。

把运动会开幕式变成中国历史朝代展览，是学校老师们的创意。“前不久，我校举行了‘史地生模型比赛’，不少有创意、动手能力强的学生脱颖而出。所以大家想到，运动会开幕式其实也可以被统一为某个学科主题，师生一起来进行项目式学习，很荣幸我们历史学科成了打头阵的，开幕式主题变成‘中国历史朝代展览’。”该校历史老师张小迷笑着说，中国历史上共有24个朝代，各班选哪个朝代做主题是要靠抢的。

抢到“商朝”的801班，虽然难度不小，但早在彩排时便大放异彩。原来，他们不仅用纸壳做了相当逼真的“三星堆面具”“青铜盾牌”“青铜大鼎”，“大鼎”和“刻辞兽骨”上甚至尝试还原了饕餮纹、鸟兽纹和甲骨文，还借鉴最近大热的《封神第一部：朝歌风云》电影来了一段质子团舞蹈。负责做鼎的该班学生杨子珺说：“道具做法是我们最近在参加模型比赛时学到的，用纸壳塑形，外面覆盖黑白色超轻粘土，再刷上青铜颜料。做大鼎，我们收集了司母戊鼎等的照片，整理了商朝的代表纹饰，仿照制作非常用心。”

801班班主任杨琪玉说，如果不是这个活动还不知道孩子们这么有创造力，“刻辞兽骨呈黄土色，他们就挖学校耕读园的泥巴来涂装，甲骨文是照着目前已经解读了的部分字写的。做道具，全班学生都上了，家长们也来协助。”703班班主任谢科也有同感：“我们选的是原始社会，孩子们设计了四个情景表演，从历史书上的人猿演化图，到钻木取火、男耕女织，演到群体狩猎。他们有多认真？做了茅草屋，弓箭，周末还出门捡狩猎道具树枝。”

“主动寻找、学习知识，分组合作做‘项目’，这就是我们创新运动会开幕式展现方式的原因。”武汉市光谷第四初级中学校长伍学明说，近年来，中学的运动会开幕式日益成为学生们展示自我的平台，学校完全可以通过引导，让学生们学到课堂上学不到的知识，将展示做得更有文化味儿、科技范儿，“接下来，我们希望有更多学科成为‘主题’。”