□楚天都市报极目新闻记者 张渊 通讯员 林贵明

新学期开学，武汉市新洲区旧街街、李集街、凤凰镇等边远农村学校的讲台上，出现了一位位教学经验丰富的“新教师”。特别是新学年的道法、科学、体育、美术、音乐等专业教师短缺学科，第一节课都由这些“新教师”主讲，教室后面坐满观摩学习的同科教师。

这些新教师是来自新洲区问津一小、区第一初中、邾城街中心小学等教联体牵头学校的骨干教师，跨校走教新学年“第一课”，正是各教联体发挥骨干教师示范引领作用的具体安排。来自邾城街中心小学的王小燕老师，上学期已来凤凰镇中心小学送教过四年级《点亮小灯泡》一课，现如今升入五年级的学生看到她后，纷纷围了过来，王老师与他们亲切招呼、愉快交谈。

新洲区于2023年开始教联体建设试点，组建教联体11个，参与试点学校65所，在全区义务教育学校占比60%。推进教联体建设，不断涌现出创建联通联建党建联盟、共谋共议校务总部、同研同优教研联组、互有互用师资中心、相督相长督学会议等工作经验。为突出教职工主体地位，依靠教职工办好教联体，区教育局先后制定实施“党建引领+教联体建设”、鼓励教联体城区学校骨干教师到乡村薄弱学校交流任教等工作方案，教联体学校成立联合党组织1个，参与跨校走教、交流任教教师55人。

千年问津书院对新洲区形成尊师重教的传统文化有着深远持久的影响，全区教学质量一直保持省市领先水平。推进教联体建设，正是新洲区实施问津教育品牌计划的固本强基之举。