□楚天都市报极目新闻记者 邹浩 通讯员 张璐 赵颖

教育大计，教师为本。近年来，武昌首义学院践行为党育人、为国育才初心使命，深入实施人才强校战略，按照“教师为本、师德为先、引培并举、专兼结合”的建设思路，锻造出一支高素质教师队伍，为学校高质量发展提供了强力支撑。

党建引领

厚植好老师沃土

学校坚持党建引领人才工作，实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，使党建带头人和学术带头人“一肩双挑”，激励“双带头人”在党建和业务两方面充分发挥“火车头”作用。创建党员示范岗，实施党员骨干教师老带新工程，促使党员教师更好地发挥先锋模范作用。

坚持把培育高尚师德师风摆在教师队伍建设首位，对标新时代“四有”好老师标准，明晰师德“尺子标准”，充分发挥外部引导与内部激励作用，全面构筑师德师风建设长效机制。同时，以省“师德标兵”“荆楚好老师”“首义师德师风标兵”等评选活动为契机，发挥典型示范引领作用，引导教师践行师德规范，坚持“四个相统一”，当好“四个引路人”、争做“四有好老师”。

近年来，学校涌现出一大批师德先进典型，余林、杨芳、肖书浩、莫文婷等先后获评省“师德先进个人”；李硕、张小菊、陈凤华获评“荆楚好老师”；罗蕊、汪晓航、王慧娟、杨琳、韩峰、张晶等获评“全国民办高校优秀辅导员”；姚裕安当选“洪山好人”……

引培并举

优化教师队伍结构

学校着力探索新时代民办高校人才引培用机制，启动实施高端人才引育、“双师型”教师队伍建设等人才工程。制定出台人才引进、“双师型”教师认定管理等政策，坚持“引才”和“引智”相结合，优化“一人一议”“专人专策”制度，开通人才引进“绿色通道”，加速汇聚高精尖人才。同时，将感情留人、事业留人和待遇留人有机结合，实施灵活多样的薪酬制度，发放进阶型津贴，激励教师潜心教学科研。

学校从国内一流高校聘请了一批有丰富治学经验的专家，面向社会及企业公开招聘博士或副高以上职称中青年教师，认定和聘用“双师双能型”教师，同时聘请有实践经验的企事业单位优秀技术、管理人员来校任教，建成了一支以国家名师和知名专家学者引领、中青年教师为主体、教学和科研实力较强、双师型教师占比较高、满足应用型人才培养需要的教师队伍，有力推动了学科专业建设和学术水平提升。

近年来，学校在全省同类高校中唯一入选首批国家级一流本科专业建设点，另获批9个省级一流本科专业建设点、3个省优势（特色）、重点学科（群），1个学院获评省教育工作先进集体，获批5个省级教学团队、4个省级基层教学组织和4个省级科技创新团队；2名教师连续入选中国高贡献学者名单。

培养骨干

夯实队伍中坚力量

青年骨干教师是教师队伍建设的中坚力量。学校出台青年教师培养管理、国内访问学者管理、挂职锻炼管理等办法，将教师业务进修及实践计划列入院系年度工作目标考核。积极鼓励并资助青年教师在职攻读博士学位、赴国内外大学进修或访学。引导教师服务国家和地方发展战略，将专业实践教学能力作为统一要求，安排青年教师带薪到生产、开发、服务一线实践培训，开展教学和科学研究，将课堂搬到实验室、企业和工地、车间，改革传统课堂组织模式和教学手段，大力推进教师积极参与校企深度合作协同育人，着力提高青年教师理论素养和实践教学能力。

加强青年教师职业发展指导，明确发展路径，促进青年教师“课程定位、方向定位、成长定位”。推行青年教师导师制，为每一位青年教师配备指导教师，制定培养计划，通过跟踪听课、交叉授课，对青年教师进行对口传、帮、带。

近年来，青年教师在省级人才计划和各类大赛中捷报频传。程虎、孙素2人入选省楚天学者计划；肖琳荣获全国外研社“教学之星”大赛一等奖、全国和湖北省“十大魅力教师”称号；黄新荣获湖北省高校青年教师教学竞赛二等奖、“湖北青年教学能手”称号；曾毅、蔡红娟、胡丽等在湖北省高校青年教师教学竞赛中脱颖而出。

高素质的教师队伍是高质量教育的根本保证。武昌首义学院坚持以高层次人才引进、高素质师资培养、青年教师能力提升和创新团队培育为抓手，大力打造一流师资队伍，为推动学校高质量内涵式发展积蓄了“硬核”动力。