楚天都市报极目新闻讯（记者向一帆 通讯员 李国庆)“是大学时锻炼出的扎实基础，让我在工作后能够游刃有余，并且用实力证明了我不比别人差。”8月4日，夏日酷暑，武汉市第二轻工业学校计算机网络应用专业教师舒力泉和往年一样，正带着学生紧张地备赛。自进入大学到工作，每年暑假舒力泉大多在紧张的备赛中度过。在一次次备赛中，他的生活发生了巨大变化。

2018年，成为湖北生物科技职业学院信息传媒学院计算机应用技术专业的一名大一新生，原本对计算机拥有浓厚兴趣的他，进入学校后更加努力起来。“以前没接触过太多专业知识，所以刚学起来会有点难。”舒力泉说，高中时自己的学习基础不算很好，进入大学后有时老师讲课会有些听不懂。但那时自己深知，只有学好一门技术，未来才能在社会上立足。于是，每天晚上，他都会在寝室整理好当天没有听懂的内容，并向老师积极请教。

舒力泉告诉极目新闻记者，学校的老师都很认真负责，任何学习上的问题，老师都会尽力帮忙解答。特别是学院还有“龙翔名师工作室”，工作室内每天都有老师值班到深夜，自己和同学都常去那里自习练习技术，很快他的成绩就从班级垫底，提升到排名靠前的位置。

一次偶然的机会，舒力泉被选中代表学校参加全国职业技能大赛网络信息安全赛项的比赛，通过刻苦训练，他和队友获得了全国一等奖的好成绩。有了竞赛成绩后，大三在外实习时，许多单位向他抛出橄榄枝，最终他选择了武汉市第二轻工业学校，成为该校计算机网络应用专业的一名老师。入校后，他带领该校学生参加各类职业技能大赛，一路从市赛走向国赛。“我现在的一切，都是在大学时打下的基础，非常感谢学校对我的培养。”舒力泉说。

在湖北生物科技职业学院，类似舒力泉这样的学生还有许多。“日常的学习中，我们将企业所需岗位的认知需求和岗位需求，融入日常教学，让课程体系与企业紧密接轨。”该校信息传媒学院副院长刘成介绍，学院现在所有专业，均依托工作室模式培养。在校的优秀学生，他们会被推荐参加省级乃至国家级的各类比赛，让学生在比赛中收获更多经验。目前学院在人才培养方面，依托工作室模式，让学有余力的学生进工作室锻炼。每年寒暑假，都会有学生留校学习，通过激发学生的兴趣，增强学生的自主学习能力。