□楚天都市报极目新闻记者 周治涛 通讯员 王晶 严静雅 实习生 廖述一

走进杨洁老师的办公室，摆放在茶几上花花绿绿的教具，非常显眼。作为湖北轻工职业技术学院建筑工程与设计学院书记兼院长，暑假期间杨洁老师正带领青年教师，备战湖北省教学能力大赛。

在工作中，她鼓励年轻同事一起进步；在教学中，她鼓励学生锐意进取，这是16年来杨洁老师一直践行的工作方法，也是她培养出一批批优秀学子的秘诀。

她鼓励困难学生“不要放弃”

2007年刚从武汉理工大学毕业的杨洁，就来到了湖北轻工职业技术学院任教，她做过班主任，担任过专业负责人，长期从事学生工作。

有一年寒假，当得知有四名学生还没有买到回家的火车票，学校食堂已经关门，杨洁就邀请学生到家里给他们包饺子吃，让他们感受家的温暖。

在杨洁老师帮扶过的学生中，2019级工程造价1班小陈让她印象最为深刻。

来自河南的小陈，家庭贫困，从大一开始，杨洁老师除了在生活上给予她关心，还帮助她申请助学金、助学贷款等相关补贴。

因为经济压力，大学期间小陈比较自卑，经常做兼职补贴生活费。杨洁老师经常鼓励她，通过努力学习获得奖学金，来减轻家庭负担。

得知小陈对教师这一职业感兴趣，杨洁老师便鼓励她备考教师资格证和普通话证书，并建议她进行专升本报考师范类院校。

那一年，小陈如愿考上了湖北第二师范学院。

她鼓励特长学生“挑战自己”

学有所长是职业教育的重要目标，在湖北轻工职业技术学院，“优秀工匠工作室”是很多特长学生，都想争取进入的团队。

2019级工程造价专业的肖新宇，是第二届“优秀工匠工作室”的成员，同时也是首届全国数字建筑百万人才职业技能挑战赛个人赛专科区第一名的获得者。

备赛期间，肖新宇面对来自全国各地的参赛者，感受到压力巨大，信心不足。杨洁老师经常鼓励他，要敢于挑战，敢于拼搏。在杨洁老师的指导下，工作室不仅为肖新宇提供了训练场地，更是专门为其配备了一把训练机房的钥匙。

“优秀工匠工作室”是杨洁老师于2018年申报的项目，通过在院内遴选，鼓励那些有专业特长的学生，去挑战自己，不但提升了学生的专业能力，也推进了学校人才培养的模式创新。

杨洁老师介绍，5年来工作室团队不断壮大，每年招新都十分火爆，每年都有一大批优秀的毕业生在工作室被企业看中，高薪签约入职。

多年来，杨老师带领学生获得过国家级、省级、行业等各类比赛奖项20余项，多次获得过全国建筑安全技能竞赛一等奖等荣誉。

她鼓励每名学生“丰富自己”

从日常生活，到专业学习，杨洁老师对学生的关注无所不在，特别是专业学习之余，她非常注意学生综合素质的培养，鼓励学生参与各种形式的活动，丰富自己。学校组织短视频大赛，她带领学生团队自编自导，创作参赛作品。

杨洁老师非常注重学生的美育教育，带领师生积极参加各类文化活动，如东方美学秀、新时代新农村写生展等，她也会自己或者带领全班同学上台演出，让学生受到艺术熏陶的同时增强他们的文化自信。

正是对教育事业的执着，杨洁老师先后获得过全校“优秀教师”和“优秀班主任”称号，被学校授予“三全育人”先进个人，也是学校“立德树人”的先进典型。