●虚构的“山河大学”反映的问题真真切切

——最近，有关“山河大学”的话题在网上持续发酵，并引发教育部的关注和回应。“山河”四省考生的数量和优质高等教育资源形成了强烈反差。对于高等教育发展来说，做强中西部高等教育，优化高等教育区域布局，是建设高质量高等教育体系的战略重点，是构建更加公平而有质量的高等教育形态的要求。人民网如此评论。

●别让垃圾短视频废了可“思”化

——直观可视的视频，解除了人们“文字思考之劳苦”，一切尽在视频中——文字思维沉默，与之对应的思维心智就萎缩了。这让人毛骨悚然。满足感官刺激，不动脑子，不讲逻辑，泡在这样的劣质可视化环境里，一个人怎么可能保持思考能力，又怎么可能不患上文字失语症？中国青年报如此评论。

●切忌让“指尖”代替 “脚尖”

——日前，浙江省各级纪检监察机关前往基层实地走访，深入开展“指尖上的形式主义”专项整治的抽查核验工作。基层干部抱着手机，忙着“键对键”，而不顾“面对面”，围着“指上考核”转，而不是围着百姓转，其结果必然是急功近利，远离百姓。既然是“鸡肋”，理当弃之，让干部从手机中解脱出来，推开门、迈开腿，到群众中间去，到解决实际问题的现场去。红网如此评论。