□楚天都市报极目新闻记者 李碗容
从恩施市区出发，驾车大约一小时就到达了恩施市白杨坪镇麂子渡村。这个村名略显绕口的地方，是恩施州民族幼儿园教师田丽琴支教的地方。
40岁的田丽琴从教14年，此前一直在恩施州民族幼儿园工作。2022年，她主动申请前往麂子渡村小学及附属幼儿园任教，让这所停办多年的幼儿园焕发出新生机，32名幼儿在家门口读起了“城里”的幼儿园，享受到了优质的学前教育。
冒着酷暑“留住”32名幼儿
“田老师经常来家访，没开学前就来过好多次。”先天性双耳失聪的6岁幼儿豪豪（化名）的妈妈说。
2022年7月5日，接到调任信息后的第二天，田丽琴就前往麂子渡村。到村子后，她做的第一件事情就是家访。她将村里所有幼儿的信息梳理出来，挨家挨户地上门家访，详细了解情况，并向他们推介村小学及附属幼儿园，邀请他们将孩子送来上学。
住在麂子渡村小学及附属幼儿园附近的豪豪，是最早几个被田老师家访到的孩子。去之前，田丽琴对豪豪的情况有所了解——他靠助听器能听到一些声音，但语言表达能力有受到影响。经过两个多小时的交流后，田丽琴走出豪豪家时已经天黑，她的心情也像天色一样沉重，她想：豪豪应该来上学，但他表达不清晰，该怎么和小朋友们相处？作为老师的她应该怎么帮助豪豪？“还是得多去孩子家里，多了解孩子，再想办法。”她下定了决心。
除了多次去豪豪家，田丽琴还去了幼儿园32个孩子的家中进行家访。在2022年的暑假，天气酷热，她在16天里步行100余公里，走遍了全村每个角落，与90余户家长沟通幼儿教育问题，宣传重建后的幼儿园发展现状及美好前景，分享先进的教育理念和长远规划，协调解决幼儿入园交通问题，最终，32名幼儿的家长均放弃到集镇私立幼儿园就读，转而入读麂子渡村小学附属幼儿园。
“这是一件大好事，孩子们上学方便了，教学的还是名师。”麂子渡村小学刘涛校长说。
孩子7点就想上幼儿园
每一天，田丽琴都会在园门口迎接每一个孩子。遇到不爱打招呼的孩子，她会蹲下身子，轻抚他们的头，微笑着向他们问好；吃饭时，她耐心地教每个孩子用餐具，细心观察他们的用餐情况；集体活动时，她会鼓励所有小朋友都参与其中。
渐渐地，孩子们爱上了上幼儿园。“孩子每天自己起床要求上学。”阳阳（化名）妈妈说，因为身体原因，阳阳的智力发育缓慢，入园第一天，他不停哭闹叫“妈妈”，吵着要回家。田丽琴不急不忙，跟他多说话，和他多做游戏，在交往中渐渐获得阳阳的信任，帮助他尽快融入集体生活。之后，她根据阳阳的实际情况定制教育计划，所有教学内容，她分解动作、放慢速度、不断重复，有意识地让他多听、多理解。阳阳取得一点进步，她都大力表扬，渐渐地，阳阳的自信心和学习能力越来越强。
田丽琴甚至还去咨询了专业的医疗机构，学到了帮助阳阳发育的方法。慢慢地，阳阳每天都会微笑着问候老师，集体活动时，他能坐端正了，集体游戏时，他能跟其他小朋友一样积极参与了，吃饭、睡觉时也能安静不讲话了……上学，成了阳阳最期待和喜欢的事情，“他有时会早上7时就起来，喊我送他去幼儿园，要去见田老师，和小朋友们一起玩。”阳阳妈妈说。
“玩稻草”案例获省三等奖
田丽琴不仅让孩子们爱上幼儿园，还让他们更好地在幼儿园成长。
她积极向家长宣传科学教育理念，杜绝学前教育“小学化”倾向；同时结合乡村实际，做到寓农为教、寓教于乐，通过在幼儿园生成特色园本课程，支持幼儿自主游戏，最大限度地把本土性与科学性结合起来。她还将劳动教育纳入到课程体系里，梳理确定了“竹木类、草编类、农作物类”三大课程资源，培养幼儿的劳动经验和劳动品质。
小小的稻草成为了特色园本课程的重要主角。2022年秋收时，田丽琴带着幼儿园的孩子们走进田间地头，和家长一起感受丰收的喜悦。她和家长们一起教孩子们用稻草制作跳绳、足球、沙包等玩具。她开发了众多稻草游戏，其中，“守护菜园的稻草人”游戏是孩子们最喜欢的，他们三或五人一组，先在白纸上画出稻草人的模样，再根据它制作稻草人，一个下午，孩子们就能做出许多稻草人，它们都站在菜地里守护着菜苗。“这个游戏可好玩了！我们三个人一起做的，我们的稻草人很威风。”幼儿园小朋友诺诺（化名）说。
这个自主游戏案例还在湖北省第四届幼儿园活动优秀案例中获得了省级三等奖的好成绩。田丽琴还带领小朋友们用竹子自制玩教具，获得了全州玩教具综合组一等奖的成绩。
在田丽琴的指导下，如今，在麂子渡村小学及附属幼儿园，孩子们不仅可以亲近自然，还能在美工活动室画画、做手工，在图书室阅读自己喜欢的图书。
“我们的孩子们是幸福的，他们虽然在村里，但是享受到的教育和城里的孩子是一样的，这方面田老师是做了很多工作的。”州委办公室驻麂子渡村第一书记陈云林说，田老师积极和社会爱心组织对接，在他们的帮助下新建设起了美工活动室和图书室。
田丽琴的付出，让村里的孩子们不再是害羞、胆小、不自信的模样。“我们家孩子现在开朗了很多，每天都会开心分享在学校的事情。更让我们感到惊喜的是，他还主动帮我们洗碗、扫地。”硕硕（化名）妈妈说。
“落花不是无情物，化作春泥更护花。作为乡村幼教园地里的一抔春泥，我愿为培养祖国的花朵奉献着自己的一切，没有最好，只有更好。”田丽琴在工作日记中这样写道。她说，这正是她的心愿。
