□楚天都市报极目新闻记者 刘玉琴 摄影：楚天都市报极目新闻记者 肖颢 通讯员 陈冲

“这个上下的基座面都要涂匀称，红丹要抹得再薄一点，再来一次。”近日，在武汉船舶职业技术学院（下文简称“武汉船院”），汪行带着学生谢帅为“船舶主机与轴系安装”赛项做比赛训练。极目新闻记者在现场看到，谢帅将重新匹配的船舶主机垫块递给了汪行，只需简单地进行触摸和观察，汪行便能一眼看出哪里需要再调整。20年的企业工作经历让她练就了一双“火眼金睛”。

从企业到高校，汪行践行了“干一行，爱一行”的职业精神。如果你在武汉船院看到了一位走路极快、风风火火的女子，那可能就是她。从事职业教育10年，汪行总是笑声朗朗，科研教学务实专注，处理学生问题用心用情，对待同事热情真诚，她是大家心中暖心的好老师。或如她的微信取名“wind”，她像一阵春风，温暖着身边的每一个人。

强学生技能

团队作战六夺国赛一等奖

2015年，汪行参与了“船舶主机与轴系安装”赛项的申报论证和技术支持工作。在团队成员共同努力下，此后连续5年，武汉船院争取到了该比赛的立项和举办权。汪行本人曾两次指导学生参加全国职业院校技能大赛“船舶主机和轴系安装”赛项均获得一等奖，她也获得优秀指导教师奖。

与全国对手同台竞技，比拼的不仅仅是技术，还有意志力。2019年冬天，汪行突发腰椎间盘突出，腰痛到无法直立，但她坚持到校。“那个时候，汪老师戴着医用护腰带，裹上厚厚的工作服，在用板凳拼接的临时床上趴了半个月。”该校教师刘江波说。

汪行的家人曾劝她不舒服就休息几天，但来自竞争对手的压力和骨子里好强的性格让她咬牙挺着。

备赛中，团队学生在主机垫块拂配过程中遇到了困难。“这个赛项的难点在于要不断对工艺参数进行测量与调整，船舶主机安装垫片的配制要非常有手感，涂抹红丹油太薄太厚都不行，该凸该凹的地方都要有技巧。”汪行说，自己在企业工作过二十年，积累了一定的实操经验，这些都为自己指导备赛打下了很好的基础。

功夫不负有心人。当年，汪行带领的团队成功拿下国赛一等奖。此后她多次参与国赛指导，在团队共同努力下，该校自2015年起，曾6次获得国赛一等奖，1次获得国赛二等奖。

在汪行看来，技能培养和理论教学缺一不可。她在完成日常教学任务后，经常抽空去实训中心指导学生备赛。除了利用自己丰富的技术经验为学生提供切实可行的意见，她还用自己的“小智慧”为缓解学生压力提供小妙招。

“有的学校可能常年只有两名老师指导备赛，但在我们学校，常常是经验丰富的老教师带着年轻老师一起做。”武汉船院教师刘锋对记者说，汪老师曾与他一起给学生缓解心理压力，强大的团队是武汉船院获胜的法宝。

从企业到高校

引领更多“工匠型”教师

大学毕业后，汪行曾任长江航运科学研究所船舶工程部副部长、高级工程师，并被长航集团评为“劳动模范”，积累了丰富的船舶设计、生产组织管理经验。

2013年，汪行有了转型的想法，成为一名高职教师，培养更多工匠人才，对她来说是一件更有意义的事情。

当年9月，汪行到武汉船院任教，开始走上科创育人之路。她利用技术和人脉优势，在船舶与海洋产业发展方面，积极开展科研与技术服务，主持完成了“32米巡航船设计”等30余项课题，为企业创造经济效益3000余万元。

攻克课题时，汪行带着年轻教师主持了多项行业企业的技术攻关和应用技术推广工作，为武汉船院培养一批既会教学，又会科研的工匠型老师。

陈新梅初做课题时，常苦于不知如何与企业打交道。在汪行的帮助下，她的课题做得越来越好，做起班主任来，也颇有方式技巧。刘锋曾借鉴汪行的“角色扮演”教学方法，备赛时，两人还经常一起做搭档。

“她做事泼辣，肯下功夫，尤其是在课题上做出了成效，在学院里起到了很好的示范带头作用。”同在该校内燃教研室的黄政教授如此评价汪行。

2023年1月，汪行获批“湖北名师工作室”主持人，同时被授予“湖北名师”称号。据悉，她所在的名师工作室团队成员付锦云、王焕杰、刘锋、夏霖等老师曾获评全国优秀指导教师、校级最佳教师、校级最佳教育工作者等称号，付锦云获湖北省“三全育人”先进个人等荣誉。团队成员5人次获得大赛一等奖及教育部国赛“优秀指导教师”荣誉，2人次获二等奖。

今年2月，汪行带队开展了湖北省暨武汉市高素质农民培训班活动。培训课上，她的团队为各地新农民讲授技术干货，答疑解惑。线下积极对接各个地级市，她基本是校企两头跑，曾先后为湖北蕲春县、荆门市农业综合执法局、鄂州市农业综合执法支队等多个地市州农业相关部门，提供技术咨询服务。

去一线考察

教学质量连年被评为优秀

汪行的泼辣还体现在教学里。承接新课程时，遇到教学资源不足，她抽出时间前往企业“偷师学艺”，只为了让学生学以致用。接手《核动力与汽轮机》这门课程时，因备课教材多为本科内容，汪行特地到汉川电厂考察学习了多次，采集了大量企业一线的视频和图片资料。“再去上这门课，我底气就比较足了。”谈起当时的经历，汪行乐呵呵地说。

她的《船舶经营》课也极受学生喜爱。课堂上，除了讲授船舶行业概算、贸易知识，她还经常饶有兴致地跟学生分享故事。学生余兆堂说，汪老师常常都是满面春风，上课会讲很多企业经历，课堂生动又有趣。

在余兆堂的眼里，汪行拥有能吃苦、脚踏实地的女性形象，这让他很佩服。“汪老师做过钳工，那个工作一般女性做不了，但汪老师做到了，她用自己的工作经历告诉我们，要干一行爱一行、专一行精一行。”

汪行暗暗要求自己尽量记住所有学生的名字，特别是一些容易被人忽略的“后进生”，在她的鼓励下，不少沉默寡言的学生逐渐愿意敞开心扉。

在团队的努力下，2021年8月，以汪行为主要负责人的船舶动力工程技术专业创新团队，入选教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队。在学生、教学观测员、所在学院三方综合评价中，她的教学质量连续五年10个学期评为优秀。“学生喜欢我，就是对我最大的认可。”