□楚天都市报极目新闻记者 张屏 通讯员 陈娟
5月7日，星期日，42岁的武汉市光谷第四小学（以下简称“光谷四小”）金钟交响管乐团“掌门人”凡红忠一大早就开启了新事业：为即将成立的光谷青少年管乐团招新。来的孩子很多，面试持续了一上午，其中不少是他现在或已毕业的弟子，这令他心中升起“春华秋实”的自豪。
此时距2012年3月凡红忠第一次收到光谷四小请他组建小学生管乐团的邀约，已过了11年之久。11年里，作为光谷四小金钟交响管乐团艺术总监兼指挥，凡红忠在学校的全力支持下，将金钟管乐团打造成武汉市小学生管乐团中编制最全和乐器配置最好的团，不仅率团两获国内最权威的管乐赛事“中华杯”最高荣誉“示范乐团”，还聚拢了一支数十人的指导团队，仅在光谷就带出了3个小学管乐团，并启动了光谷教师管乐团、青少年管乐团的成团和排练工作。
《红星闪闪》被曲作家点赞
今年4月底，凡红忠率金钟管乐团去上海参加国内管乐团赛事中最有影响力的“中华杯”展演活动，选的表演曲目是《红星闪闪》。演奏时，这首曲子的曲作家陈丹就坐在台下当评委，他对孩子们的演奏给出了极高评价。最后，金钟管乐团如愿获得了“示范乐团”称号。
“上届‘中华杯’我们也是‘示范乐团’，但那年因为疫情是以视频形式参赛，今年是现场比赛，要想胜出，更得精益求精。要知道，我们的对手是北上广深的顶级学生乐团。”凡红忠说，好在有家长和学生们的全力支持，团员们一边紧张准备小学毕业考试，一边坚持每周一三五下午在校合练，周末还都坚持着上一对一的“小课”。
备赛的艰辛远不是凡红忠所说的轻描淡写。此前的4月7日，极目新闻记者曾在光谷四小观摩过乐团的练习课，凡红忠指挥大家练习《非洲交响曲》为“中华杯”做准备。这是一首难度较高的曲子，明显超出了小学生乐团的难度。但师生都没有发怵，只是一遍又一遍地练习。凡红忠告诉孩子们，在练习中要认真琢磨发音的重点“强而不爆，弱而不虚”，还要树立同样的人生信念，这样在面对大赛和生活压力时才能做到正常发挥。
当天的课“拖堂”了半小时才结束，团员们回家还得继续练习，凡红忠在群里一一听、评大家的作业，给出具体加练意见。孩子们早已习惯了这种辛苦，吹大号的小乐手马骏博笑着说：“有凡老师这样疯狂的指挥，就会有我们这样疯狂的乐手，我们总是一起疯狂冒险。去年在琴台音乐厅演出专场音乐会也是这样，6月中旬凡老师提出想法，7月2日我们演出，两周里我们好多人都累哭了，一边疯狂练16首曲子，一边努力准备期末考试，不过最后两边都大获成功！”
金钟管乐团的萨克斯手王彦青这次也报名参考了光谷青少年管乐团，她说就算小学毕业了，也希望跟着凡老师学习，想带着最爱的音乐走向更广阔的世界。
他用科学方法创造奇迹
在小学生管乐团这个领域，放眼武汉市，光谷四小并非盛产天才的基地。但凡红忠最喜欢这里，他说：“当初我从深圳来光谷，就是被光谷四小炽热的‘管乐梦’打动，想试试看能否干出一番开荒拓土的事业。其实，培养方式科学甚至比天赋好还重要，正因为我们一直在优化科学训练路径，每届管乐团才能不断获大奖，不断破纪录。”
很多独一无二的经验被创造出来。最突出的一项，莫过于在凡红忠的建议下，光谷四小的金钟管乐团从成团伊始就将“管乐团”变成“管乐班”，这项工作一般在“三升四”时完成。还有，凡红忠坚持除了大型打击乐器外，其他乐器要由学生自己购买，他认为这是一种约束，能保证学生和家长在充分考虑之后再进团，让乐团配置始终保持稳定；另外，他坚持只请在大型乐团的现役演奏员加盟团队做孩子们的专业教师；最后，他总是在成团之始就制定今后三年的乐团发展规划，在每学期开学时拿出学期乐团规划与家长充分交流……
科学和专业使凡红忠赢得了家长的全力支持。小乐手胡彭琪的妈妈说，孩子们四年级一年都在练基础，一进五年级，凡老师就要求大家练习合奏《唱支山歌给党听》，大家都说不可能。但在凡老师的不断鼓励和教授下，很快，各声部就通过小伙伴结伴一小节一小节地练习完成了各自任务，顺利进入合奏阶段，这一下子点燃了孩子们的自信心，为后来的高效排练奠定了基础。“我们都服凡老师！他就是有办法使这些零基础孩子组成的乐团在短短三年里开花结果。”她说。
与凡红忠搭档了十多年的、在湖北省歌剧舞剧院交响乐团担任低音长号演奏员的于伟说：“老凡最令我佩服的一点，是他能让所有人都达成共识。比如全建制管乐团不好建，因为大家都想学热门乐器，各岗位冷热不均，人不好凑齐，但在老凡带的团里，绝不会有这种问题。”
“凡老师只管带着孩子们去‘疯狂冒险’，学校永远是他们的坚强后盾。”光谷四小校长赵云说，最开始成团时，配齐大乐器需要几十万元，学校一次拿不出这么多钱，当时的沈爱贞校长就想办法一年买一点，花了几年终于攒齐；饶家伟校长作为牵线引进凡老师的伯乐，管乐团数次走出国门参加国际大赛都有他的默默支持；学校的师生们也都非常爱护管乐团，管乐团的演出任务多，每次有大活动，许多师生都帮忙做服务。
为推广管乐曾睡一年办公桌
如今，凡红忠和他的团队共指导着光谷四小、光谷六小、光谷二十六小三所小学管乐团和新创建的光谷教师管乐团、光谷青少年管乐团。每天忙到脚不沾地，凡红忠却特别高兴：“团越多越好！这样就会有更多孩子爱上管乐！”
凡红忠的老师、原仙桃师范学校（现仙桃职业学院）音乐专业教师张明星最明白这名得意弟子对管乐的痴心。“他在师范时跟着我学小号，自己组乐队，后来去深圳当学生管乐团指导老师，就迷恋上管乐团。那时回武汉，收入等跟他在深圳私立学校时差不少，他就是冲着能自己建管乐团来的，别的他压根不在乎。”
不在乎到什么程度？初到武汉的三年，凡红忠睡了一年办公室桌子，住了两年学校的清扫小屋，一天到晚扑在工作上。那时5岁的女儿从老家来看他时却哭了，说“爸爸你怎么这么辛苦”。
“他一直是这样，什么事跟管乐团一比，都只能靠后站。”凡红忠的妻子周珊说，2020年8月，他在体检中被查出患有甲状腺恶性肿瘤，为了不影响学生备战9月底的武汉市第四届器乐比赛，他硬是拖到国庆节才做手术，手术4天后就重返管乐排练室为孩子们上课。
这个“管乐痴”一直在感染着身边的人。这届金钟管乐团的单簧管乐手刘思可的妈妈说:“孩子学习单簧管，最初好奇喜欢，随着难度加大，他和同学们合排时总把控不好曲子的节奏和速度，挫折之下不由心生退缩，心浮气躁。凡老师看在眼里，除了在学校悉心指导吹奏技巧，还经常主动和我联系，从一位老师和父亲的过来人角度，指导我在家如何与‘叛逆初期’的孩子沟通，帮助孩子调整情绪。通过紧密的家校联合，孩子顺利突破乐器学习瓶颈的同时，更培养了抗挫力、意志力和团队协作精神。”她说。
今年即将参加高考的第二届管乐班学生王博玉说，若不是凡老师的指导和支持，他不可能爱上大管，更不可能在小升初时考上武汉音乐学院附中，直到今天，在专业和生活上遇到困难了，他还会请教凡老师。
被学生们惦记，是凡红忠觉得最幸福的事。“一届届的孩子长大了，上高中了，上大学了，他们总会跟我打来电话报喜；每年教师节，也总有许多毕业生来看我。”凡红忠说，现在，他实现了当初“开荒拓土，把光谷变成中小学生管乐团的热土”的梦想，带的团更多了，学生成倍增长，未来的幸福感还会加倍吧！
