A13

做科技“追光者” 当小小“银行家” 2023年楚天小记者升级再出发 2023年05月30日

楚天小记者“小小银行家”活动

楚天小记者探索激光科技馆

——武汉市一元路小学一(5)班李旭宸《光之界》

□楚天都市报极目新闻记者 刘微 谢姣 通讯员 李晶晶

2023年,楚天都市报极目新闻打造的品牌活动——楚天小记者全新出发。从前沿的激光科技、生动的财商启蒙,到探寻汉警风云、解密地下水厂……楚天小记者活动精彩不断,丰富的社会实践和新闻采访,为孩子们提供了一个又一个成长舞台。

今年是楚天小记者团成立十周年,本届楚天小记者全新升级,引入兴业银行武汉分行作为助力企业。小记者不仅有独特的身份认证和装备,可以参与丰富的趣味活动和采访,还有机会获得各种专属荣誉,比如个人作品专属海报,作品发表后可获相应稿酬,优秀小记者还能赢得兴业银行提供的研学奖励和助学金。

探索激光 做科技追光者

3月12日,首批30位楚天都市报极目新闻小记者走进武汉光谷的华工科技激光科技馆,近距离认识光,探索光,做科技“追光者”。据介绍,这是国内首个以激光为主题的专业科技展馆,是了解激光科技运用、展示中国光谷产业发展的形象窗口。

科技馆老师首先介绍了一百多年来的激光发展历程,以及中国激光技术的最新成果。讲到激光的特性,老师用“最快的刀,最准的尺,最亮的光”三个比喻,让大家对激光这种高科技有了最直观的认识。通过讲解和观摩,大家知道了激光在标记、切割、焊接、微加工、3D打印、清洗、热处理等很多方面,都有广泛运用。

这么厉害的高科技,它和我们的生活有关联吗?“大家戴的智能手表,还有日常使用的手机,70%的工艺都和激光有关。”讲解老师告诉大家,手机里的芯片切割,打标,零部件焊接等,都是由激光完成的,它的加工精度比头发丝还细。不仅如此,辣条包装袋上的二维码,饮料瓶盖里的二维码,也是用激光打上去的。

来自襄阳宜城的周林静,是当天第一个签到的小记者。妈妈邓女士说,为了参加这次活动,她周六出发前做了部分作业,周日早上又起床赶完作业,还提前了解了激光的相关知识,“希望通过这次活动,激发她对科技的更大兴趣。”

认识货币 开启财商启蒙

3月18日,楚天都市报小记者走进本季助力企业兴业银行武汉分行的私人银行(汉口)中心,从探索人民币、辨别人民币的真伪,到现场用“钱”进行交易,买到心仪的物品,开启了一堂生动有趣的财商启蒙课。

随着手机支付的普及,大家接触到钱币的机会越来越少。课程开始,专业老师以第五套人民币为例,带小记者们一一认识人民币。100元背面是人民大会堂,50元背面是布达拉宫,20元背面是桂林山水……说起这些景点或地标,小记者们纷纷举手,“这里我去过!”

如何分辨真假人民币?老师告诉大家,可以用“一转二摸三透光”的方法进行鉴别。随后的人民币点验环节,小记者们争先恐后上台一试身手。

激动人心的市集环节到了,小记者们被分为六个小组,每组拿到不同面值的“货币”,算清楚金额就可以现场购物。沈阳路小学三年级的王艺儒是第六组组长,组员们清点并在纸上计算金额时,她一边默默心算一边仔细核对。同组的小记者陈芝麦笔记也做得清清楚楚,“总共185元,减去3个陀螺15元,1个玩偶25元,1个盲盒10元,还剩135元。”

活动最后,小记者们在工作人员带领下到兴业银行的网点实地参观。从网银体验区、非现金业务区,到理财产品销售区,小记者们一路问题不断,“在这里取钱有哪些步骤?”“为什么钱一放进去就能自动点钞?”……工作人员一一讲解,让大家对银行的各种功能、业务等,有了初步的认识。

【优秀作品选登】

谈到光,大家首先会想起什么?灯光、阳光……没错,还有激光!

许多科幻小说中都有激光的身影,有的是削铁如泥的激光剑,有的是横扫四方的激光眼,无一例外这些东西都很厉害。

——武汉大学第一附属小学五(8)班王奕晨《探索激光奥秘》

科技馆里有一件激光作品十分有趣,名字叫《阴与阳》。它原本是一块钢板,在运用了激光切割技术后,变成了两个短发女人的上身像。如果重新将钢板拼起来,它们又严丝合缝地成为一块。

我还了解到,激光的英文是LASER,译成镭射。它在工业、医疗、商业、科研、信息、军事和航空航天等方面广为运用,和我们的日常生活也息息相关。比如我去采访当天所戴的口罩,就是用激光打码的。还有一个很有意思的光镊,就是用激光作为镊子来“抓取”病毒。

举着话筒,面对摄像头,我觉得自己成为了一名记者。虽然我知道,成为记者后的工作绝对不仅于此,但我依然憧憬着梦想的那一刻!

——武汉市江岸区堤角小学五(3)班何雨泽《追光之旅》

原来不同面额的人民币,反面的图案都不一样。100元背后的图案是人民大会堂,50元是拉萨布达拉宫,20元是桂林山水,10元是长江三峡。另外,硬币的反面也是有图案的,1元是菊花,5角是荷花,1角是兰花。

怎么辨认人民币的真假?我们学到了几个小方法。第一是把纸币转一转,真币中间的数字会改变颜色;第二是用手摸一下,真的纸币有些地方凹凸不平整;我们还可以把纸币放在阳光下或者灯光下看,如果能看到水印就是真币。

接着,老师给我们发了很多模拟纸币,让我们体会购物过程。我们的组长特别“精明”,他把我们想买的东西算得分毫不差。“市集”结束后,我们成为全场唯一一个把钱全部花完的小组。我还发现,我们的组长很有牺牲精神,他自己只买了便宜玩具,却让我们都买到了喜欢的玩具,这让我感到由衷地敬佩。

——武汉市常青实验小学三(9)班方亚粒《小小银行家》